在籃球表面刻有凹凸的花紋，是通過改變接觸面的粗糙程度來增大___________的；拋出的籃球在__________的作用下下落。

摩擦 重力 【解析】籃球表面刻有凹凸花紋，增大了接觸面的粗糙程度，增大手與籃球的摩擦力；拋出的籃球只受重力作用，在重力的作用下下落。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考理綜物理試卷 題型：填空題

小明同學(xué)陪爸爸并肩在公園柳樹下散步，相對于__________爸爸是靜止的。他看到了柳枝在風(fēng)中左右擺動， 說明力可以改變物體的__________

小明 運動狀態(tài) 【解析】并肩在公園柳樹下散步，所以爸爸相對于小明沒有相對位置的變化，所以是靜止的； 力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)，他看到了柳枝在風(fēng)中左右擺動， 說明力可以改變物體的狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：湖北省黃石市2018屆九年級3月月考理綜物理試卷 題型：實驗題

某物理興趣小組在做“測量小燈泡的電功率”實驗時，選取的電源為三節(jié)新干電池，使用的小燈泡額定電壓為伏．

電路連接完成后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，他們分析電路故障原因可能是______

A.小燈泡斷路     小燈泡短路      滑動變阻器斷路

故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端電壓為______V；

在的基礎(chǔ)上，若要使小燈泡正常發(fā)光，他們應(yīng)將圖甲中滑片P向______選填“A”或“B”端移動；

他們移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可知小燈泡的額定功率是______W；

B 2.4 B 0.5 【解析】電路連接完成后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)， 當小燈泡斷路時，電流表不會有示數(shù)，故A錯誤； 小燈泡短路時，不會亮，電壓表被短路沒有示數(shù)，而電流表會有示數(shù)，符合題意； 滑動變阻器斷路時，電壓表和電流表都不會有示數(shù)，故C錯誤；選B。 故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的...

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科目：初中物理 來源：湖北省黃石市2018屆九年級3月月考理綜物理試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．只要物體在振動，我們就能聽到聲音

B．“低聲細語”中的“低”，指聲音的音調(diào)低

C．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲

D．超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波具有能量

D 【解析】 試題分析：聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的三個階段:①聲源的振動產(chǎn)生聲音;②空氣等介質(zhì)的傳播;③鼓膜的振動，中間有一處故障，就不能聽到聲音，故選項A不正確；“低聲細語”中的“低”，指聲音的響度小，故選項B不正確；防治噪聲的途徑有:在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過程中減弱“禁止鳴笛”是在聲源處中減弱噪聲，故選項C不正確；超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因為超聲波能引起“結(jié)石”振動具有...

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科目：初中物理 來源：重慶市巴南區(qū)七校共同體2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示是推三輪車的情景圖．請你參照示例寫出與三輪車結(jié)構(gòu)或推三輪車相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對應(yīng)的物理知識．（不得與示例重復(fù)）

示例：物理現(xiàn)象：用力推車，三輪車就開始運動；

物理知識：力可以改變物體的運動狀態(tài)．

作答：物理現(xiàn)象：__________________________________；

物理知識：__________________________________．

見解析 見解析 【解析】觀察圖中現(xiàn)象可得物理現(xiàn)象：三輪車裝有兩個輪子； 物理知識：用滾動代替滑動，減小摩擦。

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科目：初中物理 來源：重慶市巴南區(qū)七校共同體2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

溜旱冰時，用力推墻，人反而被墻推開，這說明人也受到了______的作用力。此時若以人為研究對象，人是_____物體，墻是_____物體，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是____________

.墻 受力物 施力物 相互的 【解析】溜旱冰時，用力推墻，墻也給了人一個反作用力，所以會被墻推開；此時若以人為研究對象，人是受力物體，墻是施力物體，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的。

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科目：初中物理 來源：重慶市巴南區(qū)七校共同體2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（ ）

A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)

C．與力的作用點有關(guān) D．與受力面積有關(guān)

C 【解析】 試題分析：用手推課桌的下部和上部，是力的作用點不同，使課桌發(fā)生了不同的運動情況，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故選C。

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科目：初中物理 來源：河南省滬科版八年級物理2017-2018學(xué)年第二學(xué)期月考一試卷 題型：填空題

請你寫出一個生活中為了防止“氣體流速大的位置壓強小”所產(chǎn)生的危險的例子：_______；寫出應(yīng)用“氣體流速大的位置壓強小”的一個例子：__________.

火車站點設(shè)有安全線 飛機的機翼 【解析】氣體流速大的位置壓強小的特點，有著廣泛的應(yīng)用，如飛機的機翼就是利用此原理產(chǎn)生升力的； 有時此特點也會造成一定的危害，要想辦法防止，如：車站點設(shè)有安全線，當火車調(diào)整通過時，與火車越近的地方空氣流速越快，壓強小，所以如果離火車太近，可能會被吸過去，而產(chǎn)生危險，所以設(shè)置安全線。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團九年級（下）月考物理試卷 題型：實驗題

如圖是用三根鎳鉻合金線來探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。實驗時先依次把ab和cd接入電路。問：

（1）選擇ab和cd兩根導(dǎo)線做實驗是為了探究導(dǎo)體電阻與___________的關(guān)系；接cd比接ab燈泡亮，則實驗結(jié)論是：______________________________________________________________。

（2）有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其他量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是測量物理量的一種思路。例如：本題中電阻大小的判定。這種實驗方法叫_________。

長度 當導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體長度越長，電阻越大 轉(zhuǎn)換法 【解析】（1）如圖ab和cd兩根導(dǎo)線材料、橫截面積相同，而長度不同，可以探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系； 接cd比接ab燈泡亮，說明接cd時，電流大，電阻小，而接ab時，電流小，電阻大，故實驗結(jié)論是：當導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體長度越長，電阻越大。 （2）有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻...

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