用如圖所示的滑輪組來拉動鋼錠，已知鋼錠與地面間的摩擦力f為1200N，若不計滑輪組的摩擦及動滑輪的自重．
（1）求拉繩子的力F為多大？
（2）如果想用更小的力拉動鋼錠，請你提出一條可行性建議．
分析：（1）不計滑輪組的摩擦及動滑輪的自重，根據(jù)F=
1
n
f求出拉力大�。�
（2）如果想用更小的力，則可以增加通過動滑輪的繩子股數(shù)，即增加動滑輪的個數(shù)；減小鋼錠與地面間的摩擦等．
解答：解：（1）不計滑輪組的摩擦及動滑輪的自重，此滑輪組繩子股數(shù)為3股，所以拉繩子的拉力F=
1
3
f=
1
3
×1200N=400N；
（2）如果想用更小的力拉動鋼錠，可以改變滑輪組的結(jié)構(gòu)，增加動滑輪的個數(shù)；
或者是在鋼錠下安裝滾輪，減小鋼錠與地面間的摩擦力等．
答：（1）拉繩子的力F=400N；
（2）增加動滑輪的個數(shù)或鋼錠下方滾輪等．
點評：此題主要考查的是學(xué)生對滑輪組省力情況計算的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用如圖所示的滑輪組來勻速拉動鋼錠，已知鋼錠與地面的摩擦力F1為1200N，若此時滑輪組的機(jī)械效率為80%，物體速度為1m/s．
①拉繩的速度是多少？
②拉繩的力F至少為多大？
③拉力的功率是多少？
④如果想用更小的力拉動鋼錠，請你提出一條可行性建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用如圖所示的滑輪組來提升鋼錠（不計滑輪組中的摩擦及繩重），已知鋼錠重為1.2×104N，此時滑輪組的機(jī)械效率為80%．試求：
（1）繩子的拉力F；
（2）若鋼錠升高2m，則拉力做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?濱海縣二模）用如圖所示的滑輪組來提升重物，已知物重為200N，人用125N的力將物體在5秒內(nèi)拉升2m，求：
（1）人拉繩做的功和拉力的功率；
（2）該滑輪組的機(jī)械效率為多少？
（3）如果要提高滑輪組的效率可采取哪些措施？（說出兩種方法）

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖所示的滑輪組來提升重物，已知動滑輪自重G?=100N，把重為400N的物體勻速提升4m時，拉力至少需做
2000
2000
J的功．此時滑輪組的機(jī)械效率是
80%
80%
（不計繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?相城區(qū)一模）用如圖所示的滑輪組來提升鋼錠（不計滑輪組中的摩擦及繩重），已知鋼錠重為1.2×104N，在拉力F作用下10s內(nèi)鋼錠升高了2m，此時滑輪組的機(jī)械效率為80%．試求：
（1）鋼錠上升的速度：
（2）繩子的拉力F；
（3）拉力F的功率．

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