6.母親節(jié)那天妞妞放學(xué)后,想為媽媽慶祝節(jié)日.她決定親自給媽媽包餃子.于是她走進(jìn)了廚房開(kāi)始剁餡、和面、搟餃子皮、包餃子,煮餃子等.請(qǐng)你找出她在這個(gè)過(guò)程中(包括使用的工具)所涉及的四個(gè)不同的物理知識(shí).
【答題舉例】如:揉面時(shí)--力改變物體形狀;
(1)刀刃薄--增大壓強(qiáng);
(2)剁餡時(shí)--物體振動(dòng)發(fā)聲;
(3)搟餃子皮--力改變物體形狀;
(4)將餃子扔到案板上--慣性.

分析 在包餃子過(guò)程(剁餡、和面、包餃子、味道)中,用到刀(用到壓強(qiáng)知識(shí))、剁餡有噪音(聲音的產(chǎn)生)、搟餃子皮(力的作用效果)、將餃子扔到案板上(慣性),調(diào)餡時(shí)聞味道(擴(kuò)散現(xiàn)象)據(jù)此分析.

解答 解:(1)菜刀刀刃磨得鋒利,通過(guò)減少受力面積,增大壓強(qiáng);
(2)剁餡時(shí)產(chǎn)生的聲音是由案板的振動(dòng)發(fā)出的,所以在案板下面墊一塊毛巾會(huì)使發(fā)出聲音小一些;
(3)用搟面杖對(duì)餃子皮施加力改變了餃子皮的形狀;
(4)將餃子扔到案板上,利用了慣性.
(5)調(diào)餡時(shí)聞味道,香味不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象.
故答案為:(1)刀刃薄--增大壓強(qiáng);
(2)剁餡時(shí)--物體振動(dòng)發(fā)聲;
(3)搟餃子皮--力改變物體形狀;
(4)將餃子扔到案板上--慣性.

點(diǎn)評(píng) 生活中處處有物理,要認(rèn)真觀察生活,看哪些地方應(yīng)用物理,例如:白熾燈,鉗子,汽車,自行車等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.閘刀開(kāi)關(guān)是接通、分?jǐn)嚯娐返碾娖鳎l刀開(kāi)關(guān)豎直安裝,電源線接在上方,熔絲在下部.電路發(fā)生過(guò)載或短路故障時(shí),熔絲會(huì)自動(dòng)熔斷,從而起到保護(hù)作用.保險(xiǎn)盒,俗稱空氣開(kāi)關(guān).現(xiàn)代家庭電路中還裝有漏電保護(hù)器,它可以對(duì)人身觸電、導(dǎo)線漏電、插座接錯(cuò)線等故障起保護(hù)作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.小明家的電能表如圖所示,家中用電器的總功率不能超過(guò)4400W,當(dāng)小明家有一個(gè)電熱水器單獨(dú)使用時(shí),電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了250轉(zhuǎn),則電熱水器消耗的電能是3.6×105J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.將一臺(tái)“220V 100W”的電風(fēng)扇,一個(gè)“220V 100W”的充電器,一把“220V 100W”的電烙鐵,分別接到達(dá)220V的電源上,在相同的時(shí)間內(nèi),電流通過(guò)它們產(chǎn)生的熱量最多的是:A.
A  電烙鐵    B  充電器    C  電風(fēng)扇    D  一樣多
理由:電烙鐵是利用電熱,電能全部變成內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.“長(zhǎng)鼻子”校車,如圖所示.
(1)校車行駛過(guò)程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹是運(yùn)動(dòng)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
(2)每個(gè)座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時(shí),學(xué)生由于具有慣性而造成的傷害.
(3)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過(guò)40km/h.“40km/h”是指校車在行駛過(guò)程中的最大速度(選填“平均速度”或“最大速度”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)古文《論衡.是應(yīng)篇》中的記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上.

(1)如圖(甲)所示,當(dāng)磁勺在正確指南時(shí),其A 端為該磁體的S(N/S)極.
(2)1952年,中國(guó)科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南.如(乙)所示,制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布,將磁石的D(B/C/D/E)處打磨成磁勺的A端.
(3)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止,但磁勺A 端總不能正確指南.將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因?yàn)榇派缀捅P子之間
的摩擦力影響了實(shí)驗(yàn)效果.
(4)為達(dá)到理想的指向效果,制作人員將磁勺靠近一電磁鐵,如圖(丙)所示.閉合開(kāi)關(guān)S,磁勺和電磁鐵相互吸引,由此增加磁勺的磁性.H為電源的正極,靠近磁勺柄一端的電磁鐵磁極N極(N或S).
(5)歷史上真有這樣的司南嗎?仍是眾說(shuō)紛紜.一種觀點(diǎn)認(rèn)為或許古代的磁勺比中國(guó)科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更輕(輕/重),從而有更好的指向效果;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為除非今后出土了司南實(shí)物,才能真正下結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于如圖所示的電路,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.S1、S2都斷開(kāi)時(shí),三只燈泡串聯(lián)B.S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),只有L3
C.S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),只有L1D.S1、S2都閉合時(shí),電路短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.以下現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是( 。
A.用干凈的塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)能立起且一根一根的分開(kāi)
B.在干燥的天氣中脫毛衣時(shí),會(huì)聽(tīng)到輕微的劈啪聲
C.用干燥的毛刷刷毛料衣服時(shí),會(huì)在毛刷上吸附許多細(xì)微臟物
D.磁鐵能把鋼針吸引起來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.在學(xué)習(xí)中,及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類總結(jié)是很好的學(xué)習(xí)方法,下面是小明同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行的歸類總結(jié),其中正確的組是( 。
A.聲音的三要素是音調(diào)、響度、音色;聲的利用是傳遞信息和傳遞能量
B.晶體熔化的條件是①溫度到達(dá)熔點(diǎn)②繼續(xù)吸熱
C.汽化的兩種形式是①蒸發(fā)②沸騰
D.使氣體液化的兩種方法是①降低溫度②壓縮體積

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