分析 (1)滑動變阻器應(yīng)和電流表串聯(lián),接線柱應(yīng)該一上一下接入電路;
(2)為了保護(hù)電路,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到電阻最大位置;
當(dāng)電壓表示數(shù)較大(或等于電源電壓)時,電壓表所測范圍之外出現(xiàn)短路,或者所測范圍之內(nèi)出現(xiàn)斷路;
(3)弄清電流的量程和分度值,再讀數(shù);根據(jù)I=$\frac{U}{R}$求出電阻值;
(4)閉合開關(guān)S,將滑片滑倒a端,兩電阻并聯(lián);將滑片滑倒b端,Rx被短路,只有R0工作,根據(jù)并聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn)求出待測電阻的阻值.
解答 解:(1)滑動變阻器應(yīng)和電流表串聯(lián),接線柱應(yīng)該“一上一下”接入電路,如下圖:
(2)為了保護(hù)電路,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到阻值最大處;
由題意可知,電流表指針幾乎未動,說明電路中沒有電流(或電流很。,則電路中可能出現(xiàn)了斷路;
又因?yàn)殡妷罕碇羔樣忻黠@偏轉(zhuǎn),說明電壓表兩接線柱到電源兩極間的電路是連通的,則出現(xiàn)的故障可能是Rx斷路;
(3)如圖乙所示,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.24A;
由I=$\frac{U}{R}$得未知電阻的阻值:Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.24A}$=10Ω;
(4)②根據(jù)題意可知,應(yīng)將滑片移到b端,記錄電流表示數(shù)I2.
Rx表達(dá)式的推導(dǎo):
步驟②,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移到b端,Rx被短路,只有R0工作,電流表示數(shù)為I2;
所以電源電壓:U=I2R0,
步驟①,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移到a端,兩電阻并聯(lián),總電流為I1;
兩次實(shí)驗(yàn)中,R0兩端電壓均等于電源電壓,R0阻值不變,所以通過R0的電流均為I2,
根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得,通過待測電阻的電流Ix=I1-I2,
并聯(lián)電路電壓相等,則待測電阻兩端的電壓:Ux=U=I2R0,
所以待測電阻Rx=$\frac{{U}_{x}}{{I}_{x}}$=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0.
故答案為:
(1)如上圖;(2)阻值最大;斷路;(3)0.24;10;(4)②b端;③$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0.
點(diǎn)評 此題主要是對學(xué)生電路圖連接、電路故障分析、電流表讀數(shù)、歐姆定律應(yīng)用和設(shè)計實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,中考常見題型.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P1=2P2 | B. | P1=P2 | C. | P2=2P3 | D. | P1=2P3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6V 20Ω | B. | 12V 20Ω | C. | 6V 30Ω | D. | 12V 30Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差不變 | |
B. | 電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和變大 | |
C. | 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小 | |
D. | 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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