請(qǐng)畫出“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖．
分析：從實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜胧�，組織設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：要研究電流與電壓的關(guān)系，首先要有能夠測(cè)出導(dǎo)體中的電流值和導(dǎo)體兩端的電壓值的測(cè)量工具．然后要有一個(gè)設(shè)備來改變定值電阻兩端的電壓和電路中的電流．要有提供電壓與控制電路通斷的裝置．利用這個(gè)思路來設(shè)計(jì)電路．
解答：解：為了測(cè)出定值電阻兩端的電壓值和通過它的電流，就需要與定值電阻串聯(lián)電流表、并聯(lián)電壓表，電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器利用它來控制定值電阻兩端的電壓．利用開關(guān)來控制電路的通斷．故設(shè)計(jì)電路如下．
點(diǎn)評(píng)：要從實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)合各個(gè)電路元件的用途出發(fā)去分析解決．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

28、小明為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)步驟．步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關(guān)S后，改變R兩端的電壓，依次為2V、4V、6V，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)，觀察并比較每次電流表的示數(shù)的大小，并記入表格中．步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍的變化，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等．
（1）“步驟1”的設(shè)計(jì)目的是為了探究
電阻一定，電流與電壓的關(guān)系
；
（2）在“步驟1”中小明測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表甲所示，請(qǐng)根據(jù)甲表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出U-I圖象．分析圖象能得出結(jié)論：
電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
．
（3）當(dāng)在按“步驟2”操做，選一個(gè)“5Ω”的電阻時(shí)，測(cè)得電流表示數(shù)為0.2A，當(dāng)換“10Ω”來做時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A，（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是
大于
（選填“大于”或“小于”）0.1A，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)該移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為
1
V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，
（1）小新將實(shí)物連接成如圖1電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．
（2）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖2，為
0.4
0.4
A，則R的阻值為
5
5
Ω．

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)注視
電壓表示數(shù)
電壓表示數(shù)
的變化（選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）．換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向
A
A
（選填“A“或“B”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為
2
2
V．多次改變電阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，保持電阻兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在圖3中．
（4）圖中陰影部分面積表示的物理量是
電阻兩端的電壓為2V
電阻兩端的電壓為2V
．
（5）把圖3乙中的各點(diǎn)用平滑的曲線描繪出I-R圖象，可得結(jié)論
電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比
電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比
．
（6）芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小峰同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，選用的實(shí)驗(yàn)器材如下圖所示，已知定值電阻為5Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω，2A”字樣。

（1）請(qǐng)?jiān)谏厦娣娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)的電路圖，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將右圖中的元件連成電路。

要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大。（1分+2分）

（2）下面是小峰同學(xué)寫的實(shí)驗(yàn)步驟，但是不夠全面，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)節(jié)電流表、電壓表，使指針歸零；

②斷開開關(guān)，按照電路圖連接實(shí)物，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于________________；（1分）

③用開關(guān)試觸，檢查電路連接是否正確；

④_______________________________________________________________________；（2分）

⑤___________________，用電流表測(cè)電阻中的電流I2，用電壓表測(cè)電阻兩端的電壓U2，并記入表格；（1分）

⑥重復(fù)以上步驟，共做6次實(shí)驗(yàn)，將I3 、U3、 I4 、U4、 I5 、U5、 I6 、U6記入表格；

⑦收拾實(shí)驗(yàn)器材。

（3）右表是小峰探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：_________________________________________________________。（2分）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

 U / V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

I / A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

 

 

 

 

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I/A

A、B間電阻值R/Ω

1

0.80

5

2

0.60

10

3

0.48

15

4

0.40

20

5

0.34

25

6

0.30

30

（4）小峰還想接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。為了避免更換電阻時(shí)拆改電路的麻煩，他用電阻箱代替定值電阻，通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值，并記錄在右表中。

 

 

 

 

 

 

①小峰分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認(rèn)為其原因是：

_________________________________________________________；（1分）

②小峰認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小峰每次改變電阻箱的電阻值后，應(yīng)該采取的正確操作是：

____________________________________________________________；（1分）

③正確操作實(shí)驗(yàn)后，小峰將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)分析下表中的數(shù)據(jù)，歸納出導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系：________________________________________。（2分）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

R / Ω

5

10

15

20

25

30

  I / A

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011年北京市西城外國語學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期月考物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小峰同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，選用的實(shí)驗(yàn)器材如下圖所示，已知定值電阻為5Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω，2A”字樣。

（1）請(qǐng)?jiān)谏厦娣娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)的電路圖，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將右圖中的元件連成電路。
要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大。（1分+2分）
（2）下面是小峰同學(xué)寫的實(shí)驗(yàn)步驟，但是不夠全面，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①調(diào)節(jié)電流表、電壓表，使指針歸零；
②斷開開關(guān)，按照電路圖連接實(shí)物，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于________________；（1分）
③用開關(guān)試觸，檢查電路連接是否正確；
④_______________________________________________________________________；（2分）
⑤___________________，用電流表測(cè)電阻中的電流I2，用電壓表測(cè)電阻兩端的電壓U2，并記入表格；（1分）
⑥重復(fù)以上步驟，共做6次實(shí)驗(yàn)，將I3、U3、 I4、U4、 I5、U5、 I6、U6記入表格；
⑦收拾實(shí)驗(yàn)器材。
（3）右表是小峰探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：_________________________________________________________。（2分）

（4）小峰還想接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。為了避免更換電阻時(shí)拆改電路的麻煩，他用電阻箱代替定值電阻，通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值，并記錄在右表中。

①小峰分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認(rèn)為其原因是：
_________________________________________________________；（1分）
②小峰認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小峰每次改變電阻箱的電阻值后，應(yīng)該采取的正確操作是：
____________________________________________________________；（1分）
③正確操作實(shí)驗(yàn)后，小峰將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)分析下表中的數(shù)據(jù)，歸納出導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系：________________________________________。（2分）

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)（二）（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

作圖和實(shí)驗(yàn)探究題（本大題有3小題，每空或每圖2分，共34分。）

1．在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小美同學(xué)用如圖所示的電路探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)。她選取了6根金屬絲，其材料、規(guī)格和測(cè)得的電壓、電流值如下表所示，并計(jì)算出了每一根金屬絲的電阻值。

（1）請(qǐng)你利用代號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中畫出R—L圖線。

（2）金屬絲代號(hào)為＿＿＿＿＿的3根導(dǎo)線，是用來探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系．金屬絲代號(hào)為＿＿＿＿＿的2根導(dǎo)線．是用來探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律，可推知代號(hào)為⑦的金屬絲的電阻值，請(qǐng)將結(jié)果填在表中。

2．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最    （填“左”或“右”）。

（2）小新將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正。

（3）小華做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電阻R的阻值從30Ω換成為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)。這個(gè)示數(shù)可能是   （     ）

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

R/Ω

10

20

30

40

50

I/A

0.6

0.3

0.2

 

0.12

A．0.2A        B．0.17A         C．0.15A        D．0.13A

（4）從40Ω換上50Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將＿＿＿＿＿（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向＿＿＿＿＿（選填“左"或“右”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為＿＿＿＿＿V。

（5）小華同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，若滑片接觸不良，則電流表      示數(shù)，電壓表       示數(shù)。（選填“有”或“無”）

3．小敏用電壓表和電流表測(cè)正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V的小燈泡電阻。

（1）在電路圖的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號(hào)。

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)          。

（3）若在實(shí)驗(yàn)過程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿。

（4）下表是該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)，則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為       ，請(qǐng)指出表格中的一處不妥之處是                           。

 

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