在圖中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),填上后要求電路成為正確的并聯(lián)電路。

如圖 【解析】試題分析:分析電路的串并聯(lián)時(shí),由于電壓表的內(nèi)阻很大,把它看作開路;由于電流表的內(nèi)阻很小,把它看作一根導(dǎo)線。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:山東省2018年八年級(jí)物理第十章《浮力》單元提高測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖。

(1)如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序?yàn)開____________。

(2)圖中_______________兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小。

(3)下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

①請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________________。

②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。

請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)估:_____________;如果是你,對(duì)這種情況采用的做法是_____________。

(4)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小新同學(xué)又去探究影響浮力大小的因素,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小新的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題:

①物體A浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為_______N。

②BC兩次實(shí)驗(yàn)說明,在__________一定時(shí),浮力大小與_______________________有關(guān);CD兩次實(shí)驗(yàn)說明物體浸沒在水中后,其所受的浮力大小與浸沒的深度_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);要想判斷浮力大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇_________兩次實(shí)驗(yàn)。

DABC(或ADBC) AB 1.3 沒有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,做法不正確 分析原因,重新實(shí)驗(yàn) 2 液體密度 物體排開液體的體積 無關(guān) CE(DE) 【解析】(1)為了減小誤差,在小桶接水前,應(yīng)先測(cè)出小桶的重力,所以圖中的操作步驟順序?yàn)镈ABC(或ADBC)。 (2)圖A測(cè)物體的重力,圖B將物體浸沒在水中,由于物體受到浮力的作用,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,此時(shí)示數(shù)為F拉,根據(jù)F浮=G-F拉,所...

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):8.3 摩擦力 題型:單選題

你是否注意到這種現(xiàn)象,無論是鋸木頭的鋸子還是鋸鋼鐵的鋸子,它們的鋸齒都是東倒西歪不在一個(gè)平面上,這是因?yàn)椤?】

A. 這樣能使鋸齒更鋒利

B. 這樣使鋸條更耐受撞擊

C. 鋸條用的太久,鋸齒被撞歪了

D. 可以使鋸口變寬,減小材料對(duì)鋸條的摩擦力

D 【解析】A. 鋸齒的鋒利程度是由鋸齒材料的硬度和尖利程度決定的,因?yàn)殇撲彽匿忼X的材料和尖利程度都沒有因?yàn)闁|倒西歪而改變,所以不會(huì)增大其鋒利程度,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 鋸是否耐撞擊是由鋸齒的材料決定的,與形狀沒有關(guān)系,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C新的鋼鋸鋸齒也是東倒西歪的,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 鋸齒做成東倒西歪的形狀,可以使鋸條在前后拉動(dòng)的過程中,所鋸物體位置的寬度增加,有利于鋼鋸的前后伸縮,減小了對(duì)鋼鋸的...

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):9.1 壓強(qiáng) 題型:填空題

一塊磚長(zhǎng)為25cm、寬10cm、厚5cm,這塊磚平、側(cè)、立放在水平地面上它對(duì)地面的壓力之比為________________,壓強(qiáng)之比為_______________.

1:1:1 1:2:5 【解析】物體放在水平地面上,壓力等于重力,即壓力之比為:1:1:1; 平放時(shí)接觸面積S1=25cm×10cm=250cm2;側(cè)放時(shí)接觸面積S2=25cm×5cm=125cm2; 豎放時(shí)接觸面積S3=10cm×5cm=50cm2;設(shè)磚的物重為G,所以壓強(qiáng)之比: ==, == 由兩個(gè)式子可得壓強(qiáng)之比是1:2:5

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第16章電壓 電阻單元測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示電路,開關(guān)S閉合后,電壓表V 1 的示數(shù)為2V,電壓表V的示數(shù)為6V,則電阻 R 2 兩端的電壓為 ________ V。

4 【解析】如圖所示電路,電阻R1與R2串聯(lián),電壓表V測(cè)電源電壓,電壓表V1測(cè)電阻R1兩端的電壓。已知電壓表V 1 的示數(shù)為2V,電壓表V的示數(shù)為6V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓等于串聯(lián)各部分電壓之和,則電阻 R 2 兩端的電壓為 U2=U-U1=6V-2V=4V。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第16章電壓 電阻單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的電路來測(cè)量未知電阻 R x 的阻值, R 0 阻值已知.

(1)將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整:

a.對(duì)照電路圖連接好電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處;

b.閉合開關(guān),________________________________________________;

c.?dāng)嚅_開關(guān),整理器材.

(2)用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出待測(cè)電阻 R x =______.

(3)寫出本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用:_______.

調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電壓表V 1 、V 2 的示數(shù)分別為 U 1 、 U 2 保護(hù)電路;可以進(jìn)行多次測(cè)量 【解析】由電路圖可知,沒有電流表來測(cè)量未知電阻Rx的阻值,需要利用串聯(lián)電路各處的電流相等,測(cè)出通過定值電阻R0的電流,R 0 阻值已知,因此需測(cè)出其兩端電壓U1。測(cè)出未知電阻Rx兩端的電壓U2.根據(jù)求出電阻。 (1)實(shí)驗(yàn)步驟如下: a.對(duì)照電路圖連接好電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第16章電壓 電阻單元測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示電路,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50 Ω 1 A”,電源電壓恒為6 V,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.2 A,電壓表示數(shù)為2 V。為保證電路的安全,變阻器R2的取值范圍是

A. 0 Ω~10 Ω       B. 0Ω~50 Ω

C.10 Ω~50 Ω       D.10 Ω~40 Ω

C 【解析】 試題分析:由閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.2 A,電壓表示數(shù)為2 V可知,R1的阻值是R1=U/I=2 V/0.2 A=10Ω, 因?yàn)殡妷罕砹砍虨?~3V,所以滑動(dòng)變阻器R2兩端的最小電壓為6 V-3V=3V,此時(shí)電路中的電流為I=U1/R1=3V/10Ω=0.3A,不會(huì)燒壞電流表,所以由串聯(lián)分壓U1/U2=R1/R可知,滑動(dòng)變阻器R2接入電...

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):8.1 牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是( )

A. 用手拍打衣服上的灰塵

B. 錘頭松了,將錘柄在地上撞幾下

C. 運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)

D. 騎自行車時(shí)為了減速捏車閘

D 【解析】試題分析:A、用手拍打衣服上的灰塵,灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài),離開了衣服,故本選項(xiàng)利用了慣性,不合題意. B、撞擊中,錘頭和錘柄一塊運(yùn)動(dòng),錘柄受力靜止,而錘頭由于慣性還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng),與錘柄結(jié)合的更結(jié)實(shí),故本選項(xiàng)利用了慣性,不合題意. C、對(duì)運(yùn)動(dòng)員助跑跳起后,離開地面,由于慣性人會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),故本選項(xiàng)利用了慣性,不合題意. D、騎自行車時(shí)為了減速捏車閘,是為了增...

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第十八章 第三節(jié) 電能的輸送 同步測(cè)試 題型:簡(jiǎn)答題

如果有人觸電,應(yīng)該怎么辦呢?

答案見解析。 【解析】試題分析:在家庭電路中發(fā)生觸電時(shí),應(yīng)當(dāng)趕快切斷電源,或者用干燥的木棍,竹桿將電線挑開,使觸電人迅速脫離電源。 考點(diǎn):本試題考查的是觸電的急救方法。

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同步練習(xí)冊(cè)答案