【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),如圖甲所示,將凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻度線處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,由凸透鏡A成像中物距和像距的變化關(guān)系畫出圖像如圖乙所示;接著保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖丙所示:

(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷;凸透鏡A的焦距是_____cm,凸透鏡A的焦距_____(填“大于”“小于”或“等于”)凸透鏡B的焦距;

(2)在圖甲中,保持凸透鏡位置不動(dòng),把蠟燭向右移動(dòng)5cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,像將_____(填“變大”“變小”或“不變”);

(3)圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明_____(填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn);若將遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了,若保持凸透鏡和蠟燭的位置不動(dòng),應(yīng)使光屏_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,才能在光屏上再次看到燭焰清晰的像;

(4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí),如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏?xí)r,將會(huì)在光屏上看到_____。

A.燭焰像的下半部分 B.燭焰像的上半部分

C.燭焰完整的像,像的亮度變暗 D.燭焰完整的像,像的亮度不變

【答案】10 小于 變大 幻燈機(jī) 靠近 C

【解析】

1)要解決此題,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律之一,物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像;通過圖象分析出該凸透鏡的焦距;根據(jù)物距和凸透鏡的焦距關(guān)系,求出兩個(gè)凸透鏡的焦距,比較焦距大小;

2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距變小,像距變大,像變大;

3)當(dāng)f<u<2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀;遠(yuǎn)視眼鏡即為凸透鏡,凸透鏡能使光線會(huì)聚的特點(diǎn),在眼睛前面放一個(gè)凸透鏡,就能使來自近處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上;

4)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像;如果凸透鏡的口徑大,透過的光多,像就亮;口徑小,透過的光少,像就暗。

(1)[1]由圖乙知,當(dāng)物距為20cm時(shí),像距也為20cm,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,物距等于2倍焦距時(shí),成倒立等大的實(shí)像,此時(shí)像距與物距相等;由于

[2]由甲圖可知,此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像,

物距在范圍內(nèi),即

所以凸透鏡A的焦距范圍為

由乙圖可知,此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像,

物距在范圍內(nèi),即

所以凸透鏡B的焦距范圍為

故凸透鏡A的焦距小于凸透鏡B的焦距。

(2)[3][4]在甲圖中,保持凸透鏡不動(dòng),原來蠟燭距離凸透鏡30cm,蠟燭右移5cm后,物距變?yōu)?/span>25cm,根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn),物距變小,像距變大,所以光屏應(yīng)向右移動(dòng),像距比原來更大,則像將變大。

(3)[5]由圖丙可知,此時(shí)成的是倒立、放大的實(shí)像,其應(yīng)用是幻燈機(jī)。

[6]因凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,可使遠(yuǎn)視眼看物體時(shí)使來自近處的物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上;當(dāng)用遠(yuǎn)視眼鏡時(shí),會(huì)將像向凸透鏡靠近,故應(yīng)將蠟燭靠近凸透鏡。

(4)[7]如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,下半部分仍能會(huì)聚光線成完整的像,但由于會(huì)聚的光線比原來減少,所以像比原來變暗,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)相同的容器甲和乙,分別盛有質(zhì)量相等的不同液體,將同種材料制成的兩個(gè)實(shí)心 a、bVaVb)分別放入兩容器中,靜止時(shí),a 球漂浮,b 球懸浮,下列說法中正確的是

A. a 球受到的浮力大于 b 球受到的浮力

B. 放入兩球后,液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等

C. 甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度

D. 放入兩球后,兩容器對(duì)桌面的壓力相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個(gè)小球先后放入杯中,當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平,如圖所示,則下列結(jié)論中正確的是( 。

A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

C.甲杯中鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于乙杯中鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)

D.圖中,甲杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。完成如圖所示的甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:

回答下列問題∶

(1)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為______________N。石塊排開的水所受的重力可由________________(填代號(hào))兩個(gè)步驟測(cè)出;

(2)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小_____(選填“小于”或“等于”或“大于”)物體排開水所受的重力;

(3)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是___________________;

A.用原來的方案和器材多次測(cè)量取平均值

B.用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(4)另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟丙的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則_____________(選填“能”或“不能”)得到與(2)相同的結(jié)論;

(5)上述實(shí)驗(yàn)完成后小明將裝滿水的溢水杯放到電子秤上,再用彈簧秤掛著鋁塊,將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示。在鋁塊浸入水的過程中,點(diǎn)電電子秤的讀數(shù)將________(選填“變大”或“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊,關(guān)于冰熔化前后比較,下列說法正確的是( )

A. 玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加

B. 容器內(nèi)液體的密度減小

C. 玻璃杯中液面的高度升高

D. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置,關(guān)于它們的說法錯(cuò)誤的是(  )

A.A可以說明電可以產(chǎn)生磁

B.將圖B中滑片向右移動(dòng)電磁鐵吸引大頭針數(shù)目會(huì)減少

C.根據(jù)圖C裝置可以制成發(fā)電機(jī)

D.D裝置可以用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究做功與能量轉(zhuǎn)化關(guān)系的裝置。重物通過細(xì)繩與木塊相連,細(xì)繩不可伸長(zhǎng),AQ為水平面,AP段光滑,PQ段粗糙。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),質(zhì)量為M的重物恰好置于地面。將質(zhì)量為m的木塊從P向右拉至A,PA長(zhǎng)為L,放手后木塊向左運(yùn)動(dòng),最終停在B點(diǎn),PB長(zhǎng)為x,不計(jì)空氣阻力、滑輪摩擦:

(1)木塊在AB段運(yùn)動(dòng)過程中,重物的重力做的功為_________(用字母表示);

(2)觀察實(shí)驗(yàn),小明提出猜想:木塊動(dòng)能的變化與重物重力做功多少有關(guān);

(3)為了驗(yàn)證猜想,小明做了以下實(shí)驗(yàn)。重物M=0.1kg,木塊m=0.9kg,改變木塊從P點(diǎn)右移的距離L,測(cè)得一組數(shù)據(jù),記錄如下:

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

PA的長(zhǎng)L/m

0.1

0.15

0.2

0.35

0.43

0.5

木塊在P點(diǎn)的速度平方

0.2

0.3

0.4

0.7

0.9

1.0

根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖乙中作出Lv2的圖像。已知物體動(dòng)能的表達(dá)式為mv2,分析木塊動(dòng)能的變化及重物的重力做功的大小,可知猜想是_________(正確/錯(cuò)誤)的,由此得到的結(jié)論是________;

利用實(shí)驗(yàn)信息分析,當(dāng)L=0.8m時(shí),木塊在P點(diǎn)獲得的動(dòng)能是_________J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是一款家用電火鍋,容量4L,額定電壓220V,它能實(shí)現(xiàn)發(fā)熱電阻絲R1160W—1210W之間無極調(diào)溫,圖乙是它的電路簡(jiǎn)化圖:

(1)為了保護(hù)發(fā)熱電阻絲,開關(guān)剛剛閉合時(shí),電火鍋處于保溫狀態(tài),滑片應(yīng)位于電阻絲R2_______端;(選填“A”或“B”)

(2)當(dāng)滑片從R2的一端移到另一端時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)R1電功率從160W—1210W的無極調(diào)溫,則R1的阻值為多大_____,R2的最大阻值為多大_______

(3)當(dāng)R2的滑片調(diào)到中間時(shí),電火鍋的電功率多大________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的電路圖,既可以測(cè)小燈泡的電阻(下稱前者),又可以測(cè)小燈泡的電功率(下稱后者)

(1)在測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_____;

(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要測(cè)出多組電壓值和電流值。后者的目的是_____;

(3)某同學(xué)按該電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),分析指出故障的原因是_____

(4)排除故障后,閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,分析指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因_________。

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