下面的物體中，只具有動(dòng)能的是________；只具有勢能的是________；既具有動(dòng)能，又具有勢能的是________．(假設(shè)水平地面上的物體的重力勢能為零)

A．在水平地面上行駛的汽車

B．在空中飛行的飛機(jī)

C．被起重機(jī)吊在空中靜止不動(dòng)的貨物

D．水平地面上處于自由狀態(tài)的彈簧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?江陰市模擬）
時(shí)間t/s 下落距離S/m
0.0 0.000
0.4 0.036
0.8 0.467
1.2 0.957
1.6 1.447
2.0 x
在一次砑究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，某小組同學(xué)對“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系”，進(jìn)行了探究，探究過程如下：
A．他們計(jì)劃從物體自由下落的距離與下落的時(shí)間關(guān)系上入手進(jìn)行探究，并設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：取一些相同“一次性紙杯”作為研究對象，用“頻閃攝影”的方法測量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時(shí)的下落距離和下落時(shí)間的一些數(shù)據(jù)．
B．在相同條件下，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：測量一只“一次性紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下面的表格中，并畫出了“下落距離一--時(shí)間”圖線，如下右圖中的圖線1：
實(shí)驗(yàn)2：將4只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時(shí)刻下落的距離，畫出“下落距離一--時(shí)間”圖線，如下右圖中的圖線2；
實(shí)驗(yàn)3：將9只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時(shí)刻下落的距離，畫出“下落距離一--時(shí)間”圖線3．
請回答下列問題：
（1）圖中的圖線1、2、3具有一些共同特點(diǎn)，“一次性紙杯”在開始下落階段的運(yùn)動(dòng)速度是
變化
變化
（填“變化”或“不變”）的．最后階段“一次性紙杯”做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．
（2）分析右圖中的圖線1，推算表格中x的值應(yīng)為
1.937
1.937
m．
（3）分析比較圖線1、2、3，在最后階段，圖線
1
1
對應(yīng)的“一次性紙杯”速度最小，圖線
3
3
對應(yīng)的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大．勻速下降過程中，三次所受的阻力之比為
1：4：9
1：4：9
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?蘇州二模）在一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，某小組同學(xué)對“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系”進(jìn)行了探究，探究過程如下：
A．他們計(jì)劃從物體自由下落的距離與下落的時(shí)間關(guān)系上入手進(jìn)行探究，并設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：取一些“一次性紙杯”作為研究對象，用“頻閃攝影”的方法測量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時(shí)的下落距離和下落時(shí)間的一些數(shù)據(jù)．
B．在相同條件下，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：測量一只“一次性紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下面的表格中，并且畫出了“下落距離一時(shí)間”圖線，如圖中的圖線l：
實(shí)驗(yàn)2：將幾只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時(shí)刻下落的距離，畫出“下落跑離一時(shí)間”圖線，如圖中的圖線2；
實(shí)驗(yàn)3：繼續(xù)增加“一次性紙杯”的數(shù)量，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，畫出“下落距離一時(shí)間”圖線，如圖中的圖線3．

請同答下列問題：
（1）圖中的圖線1、2、3具有一些共同特點(diǎn)，“一次性紙杯”在開始下落階段的運(yùn)動(dòng)速度是
變化
變化
（填“變化”或“不變”）的．最后階段“一次性紙杯”做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．
（2）分析圖中的圖線1，推算表格中x的值應(yīng)為
1.600
1.600
m．
（3）分析比較圖線l、2、3，在最后階段，圖線
1
1
對應(yīng)的“一次性紙杯”速度最小．圖線
3
3
對應(yīng)的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了研究漂浮在水面上的物體露出水面的體積與總體積的比例關(guān)系，小華同學(xué)選用不同的圓柱體A、B、C、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知A、B體積相同，C、D體積相同，A與C的密度為ρ1，B與D的密度為ρ2，且ρ1＜ρ2．為了便于觀察圓柱體露出水面的體積，他分別在圓柱體上標(biāo)注出間距相等的刻度線，然后將它們放入水中．待圓柱體靜止后，漂浮在水面上如圖1（a）、（b）、（c）和（d）所示．請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．
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①分析比較上圖
 
中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：相同材料的物體漂浮在水面上，物體露出水面的體積占總體積的比例相同．
②分析比較圖1（a）和（b）或（c）和（d）中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：不同材料的物體漂浮在水面上，
 
．
小華在一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，某小組同學(xué)對“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系”，進(jìn)行了探究，探究過程如下：
A．他們計(jì)劃從物體自由下落的距離與下落的時(shí)間關(guān)系上入手進(jìn)行探究，并設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：取一些相同“一次性紙杯”作為研究對象，用“頻閃攝影”的方法測量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時(shí)的下落距離和下落時(shí)間的一些數(shù)據(jù)．
B．在相同條件下，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：測量一只“一次性紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下面的表格中，并畫出了“下落距離一--時(shí)間”圖線，如圖2中的圖線1：
 時(shí)間t/s  下落距離S/m
 0.0  0.000
 0.4 0.036 
 0.8  0.467
 1.2  0.957
 1.6  1.447
 2.0  x
實(shí)驗(yàn)2：將4只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時(shí)刻下落的距離，畫出“下落距離一時(shí)間”圖線，如圖2中的圖線2；
實(shí)驗(yàn)3：將9只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時(shí)刻下落的距離，畫出“下落距離一時(shí)間”圖線3．    
請回答下列問題：
（1）圖2中的圖線l、2、3具有一些共同特點(diǎn)，“一次性紙杯”在開始下落階段的運(yùn)動(dòng)速度是
 
（填“變化”或“不變”）的．
（2）分析圖2中的圖線1，推算表格中x的值應(yīng)為
 
m．
（3）分析比較圖線l、2、3，在最后階段，圖線
 
對應(yīng)的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大．勻速下降過程中，三次所受的阻力之比為
 
．

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省無錫市華仕初中九年級(jí)中考模擬物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，某小組同學(xué)對“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系”，進(jìn)行了探究，探究過程如下：
A．他們計(jì)劃從物體自由下落的距離與下落的時(shí)間關(guān)系上入手進(jìn)行探究，并設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：取一些相同“一次性紙杯”作為研究對象，用“頻閃攝影”的方法測量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時(shí)的下落距離和下落時(shí)間的一些數(shù)據(jù)。
B．在相同條件下，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：測量一只“一次性紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下面的表格中，并畫出了“下落距離一——時(shí)間”圖線，如下右圖中的圖線1：
實(shí)驗(yàn)2：將4只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時(shí)刻下落的距離，畫出“下落距離一——時(shí)間”圖線，如下右圖中的圖線2；
實(shí)驗(yàn)3：將9只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時(shí)刻下落的距離，畫出“下落距離一——時(shí)間”圖線3。
請回答下列問題：
(1)圖中的圖線l、2、3具有一些共同特點(diǎn)，“一次性紙杯”在開始下落階段的運(yùn)動(dòng)速度是_____(填“變化”或“不變”)的。最后階段“一次性紙杯”做_________運(yùn)動(dòng)。
(2)分析右圖中的圖線1，推算表格中x的值應(yīng)為_________m。
(3)分析比較圖線l、2、3，在最后階段，圖線________對應(yīng)的“一次性紙杯”速度最小，圖線__________對應(yīng)的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大。
       

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