（2015•廣西）如圖為“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇A、B兩段相同的蠟燭目的是為了比較像與物的　大小　關(guān)系：

（2）實(shí)驗(yàn)中，若蠟燭A距玻璃板8cm，則蠟燭B與A相距　16　cm才能與蠟燭A的像完全重合．


           解：（1）實(shí)驗(yàn)中選用兩根相同的蠟燭A和B，目的是為了比較物像大小關(guān)系；

（2）由平面鏡成像特點(diǎn)可知，若蠟燭A距玻璃板8cm，蠟燭A的像距離平面鏡也為8cm，則蠟燭B與蠟燭A相距16cm才能與蠟燭A的像完全重合．

故答案為：大��；16．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的四種現(xiàn)象，屬于光的直線(xiàn)傳播的是

                                                             

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 2015年4月烏魯木齊通往哈密的動(dòng)車(chē)正式開(kāi)通。

（1）動(dòng)車(chē)途徑達(dá)坂城時(shí)，林立的風(fēng)力發(fā)電機(jī)映人眼簾。風(fēng)力發(fā)電機(jī)利用的風(fēng)能屬于    次能源。乘客看到窗外風(fēng)力發(fā)電機(jī)向后移動(dòng)，他是以    為參照物。動(dòng)車(chē)進(jìn)站前停止供電，由于動(dòng)車(chē)具有      ，會(huì)繼續(xù)向前行駛，最終停靠在站臺(tái)。
（2）候車(chē)乘客必須站在站臺(tái)安全線(xiàn)以外，否則，當(dāng)動(dòng)車(chē)駛過(guò)站臺(tái)，氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較       （選填“大”或“小”），乘客會(huì)被身后大氣“壓”向動(dòng)車(chē)，造成危險(xiǎn)。
（3）乘務(wù)員手中的無(wú)線(xiàn)對(duì)講機(jī)是通過(guò)       傳遞信息。
（4）水平地面上，乘客以100N的水平推力推著重為300N的行李箱沿水平方向前進(jìn)5m，推力做功為        J，行李箱的重力做功為           J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?廣西）如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�

　 A． 雨后空中出現(xiàn)的彩虹 B． 放大鏡把圖案放大

　 C． 觀看鏡子里的像 D． 日食的形成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?廣西）如圖所示，某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射箭比賽的情形，下面說(shuō)法正確的是（　　）

　 A． 拉彎的弓具有彈性勢(shì)能

　 B． 手把弓拉彎，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

　 C． 箭離開(kāi)弓后能繼縷向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榧哂袘T性

　 D． 在空中飛行的箭，若所受的力全部消失，它將落向地面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•廣西）如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置，AOB是以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點(diǎn)間的距離為40cm．B、O兩點(diǎn)間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板（恰好堵住出水口），它通過(guò)細(xì)繩與杠桿的A端相連，在水箱右側(cè)水平地面上，重為600N的人通過(guò)滑輪組拉動(dòng)系在B點(diǎn)呈豎直狀態(tài)的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當(dāng)蓋板恰好要被拉起時(shí)，水平地面對(duì)人的支持力為490N，人對(duì)繩子的拉力為F1，繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力為F2，滑輪組的機(jī)械效率為η，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計(jì)，人對(duì)繩的拉力與人所受重力在同一直線(xiàn)上（g取10N/kg）求：

（1）水箱中水深為50cm時(shí)．蓋板上表面所受水的壓強(qiáng)和壓力．

（2）人對(duì)繩子的拉力F1和繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力F2．

（3）滑輪組的機(jī)械效率η．

（4）若與杠桿A、B兩端選接的細(xì)繩足夠結(jié)實(shí)，當(dāng)水位至少達(dá)到多高時(shí)，人將無(wú)法拉起蓋板．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下端徐I按掛一高度為l、質(zhì)量為m的圓柱體，它在水中受到最  大浮力為mg/2 ，圓柱體下表面剛剛與水面接觸到全部浸沒(méi)后，測(cè)力計(jì)示數(shù)F拉 及圓柱       體所受的浮力F浮 分別與浸入水中深度h關(guān)系圖正確的是[來(lái)源:Z§xx§k.Com]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


三水附中的梁老師發(fā)現(xiàn)用5B鉛筆畫(huà)的線(xiàn)可以導(dǎo)電，在如圖所示的     鉛筆電路中，用鉛筆把A、B連接時(shí)二極管可發(fā)光，當(dāng)AB堿的連      線(xiàn)越粗，電路中的總電阻越        ，則二極管越         ，若     把另一個(gè)發(fā)光二極管與原二極管反向連接到AB之間，則兩個(gè)二極 管           。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中，屬于光的折射的是

A．雨后彩虹                           B．樹(shù)木在水中的倒影

C．月食和日食                         D．小孔成像

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