驗次數 | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
分析 (1)光的傳播路徑我們看不見,可通過光的反射轉換為看得到的光路,如通過水霧、煙霧等,這里用光屏就起到了這個作用.在光的反射中,三線在同一平面上,也是通過光屏的折轉展現在我們眼前的.
(2)由光的反射定律知,反射角應等于入射角,由表中數據可知,他所測量的角不是反射角,而是反射光線與鏡面的夾角.
(3)為了證明光路是可逆的,應該讓光線沿著反射光線方向傳播,看光線能否原路返回.
解答 解:(1)①在研究光的反射規(guī)律時,安裝一個光屏后,能夠利用光的漫反射現象在光屏上看到光的傳播途徑;
②將光屏的左半部分向前后翻折,就不會看到反射光線,只有當整個光屏為一平面時,才能夠看到反射光線,因此可以探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內.
(2)根據反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射光線與法線的夾角,入射角是入射光線與法線的夾角,當入射角分別為15°、30°、45°時,反射光線與法線的夾角,即反射角也應分別是15°、30°、45°,不是75°,60°45°,而75°,60°,45°正好是反射光線與鏡面的夾角,所以原因是將反射角看成了反射光線與鏡面的夾角.
(3)讓光線沿著FO方向射向鏡面,若反射光線沿著OE方向射出,則說明反射時,光路是可逆的;
故答案為:(1)①漫反射;②驗證反射光線、入射光線是否共面;
(2)把反射光線與鏡面的夾角當成反射角了;
(3)反射時,光路是可逆的.
點評 此題主要通過實驗探究了光的反射定律.通過各個分實驗分別探究了兩角大小和三線之間的關系.實驗探究題是中考中必不可少的題目,要加強實驗教學,引導學生從實驗中分析現象,歸納總結規(guī)律.培養(yǎng)學生觀察、分析、概括能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水池底看來起來比實際淺 | |
B. | 平靜的水面映出橋的“倒影” | |
C. | 路燈下,地面上出現人的影子 | |
D. | 白天,濃密的樹蔭下出現很多圓形光斑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地震發(fā)生時產生次聲波 | |
B. | 地震發(fā)生時產生超聲波 | |
C. | 地震發(fā)生時沒有聲音產生 | |
D. | 地震發(fā)生時的聲音不能在空氣中傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物質 | 沸點/℃ |
煤油 | 150 |
酒精 | 78 |
水銀 | 357 |
水 | 100 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產生的 | |
B. | 王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的 | |
C. | 王亞平講課的聲音很大是因為她的聲音頻率很高 | |
D. | 天宮一號里聲音傳播的速度為3.0×108m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 向下壓活塞,浸透 乙醚的棉花燃燒 | |
B. | ![]() 哈氣使手暖和 | |
C. | ![]() 搓手使手暖和 | |
D. | ![]() 鐵絲反復彎彎折處會發(fā)熱 |
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