在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”).
(2)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時間內(nèi)水和煤油______相同,然后比較______的方法來完成探究實驗的。
(3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖所示,則__的吸熱能力更強。
(4)由圖象可得煤油的比熱容為_________J/(kg•℃)。(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃))
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十三章 第一節(jié) 分子熱運動 題型:填空題
汽車如果維護不好,就會有機油進人氣缸內(nèi)燃燒,其表現(xiàn)是尾氣排放有冒藍煙現(xiàn)象,同時也會產(chǎn)生一股刺鼻的機油氣味,其中聞到機油氣味是________ 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版5.3 凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題 題型:單選題
甲同學(xué)拿著焦距為15cm的放大鏡去看遠處的乙同學(xué),乙同學(xué)卻通過放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的、清晰的像.則放大鏡與甲同學(xué)的距離( )
A. 小于15cm B. 等于15cm
C. 大于30cm D. 大于15cm于30cm
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十三章 第一節(jié) 分子熱運動 同步測試卷 題型:單選題
俗話說“酒香不怕巷子深”,其中“酒香”說明分子
A. 有引力 B. 有斥力
C. 有間隙 D. 在不停地做無規(guī)則運動
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十三章 第一節(jié) 分子熱運動 同步測試卷 題型:單選題
下列四種現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是( )
A. 我國北方地區(qū)頻發(fā)的“沙塵暴天氣”
B. 春天柳絮漫天飛舞
C. 氣體壓縮到一定程度后,難以再壓縮
D. 端午節(jié),粽葉飄香
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十三章 第三節(jié) 比熱容 同步測試卷 題型:實驗題
九一班的同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的實驗裝置探究“在升高相同溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”
(1)在準(zhǔn)備實驗器材時,實驗時使用攪拌棒的作用是________ .
(2)在此實驗中,液體吸收的熱量的多少是通過________ 來比較的.
(3)其中兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:
通過分析實驗數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是:________ .
(4)使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時間應(yīng)該相同.但1、2兩組的同學(xué)在交流實驗數(shù)據(jù)時卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時間明顯偏長.其原因可能是:________ .
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十三章 第三節(jié) 比熱容 同步測試卷 題型:單選題
山東氣象臺每天都會發(fā)布我省主要城市的天氣預(yù)報,下表列出的是2013年4月23日內(nèi)陸城市濟南和沿海城市青島兩地的氣溫情況.根據(jù)氣溫變化情況作出的判斷和判斷依據(jù)正確的是( )
A. 城市甲是青島,依據(jù)是水的比熱容較大
B. 城市乙是濟南,依據(jù)是砂石的比熱容較大
C. 城市甲是濟南,依據(jù)是砂石的比熱容較大
D. 城市乙是青島,依據(jù)是水的比熱容較大
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十九章 第3節(jié) 安全用電 同步測試 題型:多選題
用電安全是天大的事,在隨州曾發(fā)生過這樣一幕慘劇,在某農(nóng)戶的魚塘上空有高壓線通過,一位釣魚者抬桿取魚時,釣魚竿觸及電線,釣魚者當(dāng)場被電死,下列說法正確的是( )
A. 小鳥只能落在零線上,落在火線上同樣會被電死 B. 釣魚竿接觸到了火線
C. 此高壓線是裸導(dǎo)線,(導(dǎo)線外沒有絕緣皮) D. 釣魚竿導(dǎo)電了
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十六章 第二節(jié) 串并聯(lián)電路的規(guī)律 同步測試卷 題型:實驗題
小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路。
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,
并改接到C接點上。
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須________ 。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是________ 或________ 。
(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?________ ,為什么?_________
(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。 此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是________ 。改進方法________ 。
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