小汽車(chē)在短時(shí)間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車(chē)幾秒鐘內(nèi)車(chē)速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車(chē)在10s內(nèi)的車(chē)速變化情況，由圖像可知第4s時(shí)車(chē)速為_(kāi)_____km/h，從第2s到第4s過(guò)程中，車(chē)速__________。（選填“增大”、“減小”或“不變”） 從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化          （選填“大”或“小”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖中已知R1=R2=……=Rn=Rn+1=……=Rm=Rm+1=R/2，R=40歐，電源電壓60伏．流過(guò)Rn的電流大小是           ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2009年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由三人分享，其中在光纖通信技術(shù)方所做的原創(chuàng)性工作而被稱(chēng)為“光纖之父”的美籍華人是（  ）

A．錢(qián)永健      B．朱棣文    C．高錕      D．丁肇中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


著名數(shù)學(xué)家蘇步青年輕時(shí)有一次訪問(wèn)德國(guó)，當(dāng)?shù)匾幻麛?shù)學(xué)家在電車(chē)上給他出了一道題：甲、乙兩人相對(duì)而行，相距50千米。甲每小時(shí)走3千米，乙每小時(shí)走2千米。甲帶一條狗，狗每小時(shí)走4千米，同甲一起出發(fā)，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙兩人相遇時(shí)，這條狗一共走了（   ）

(A) 50千米  (B)40千米  (C)30千米  (D)20千米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩輛汽車(chē)在水平路面上同時(shí)向東行駛，路程一時(shí)間圖像如圖所示，則甲車(chē)的速度是_______m/s；兩車(chē)行駛過(guò)程中，若以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)向________運(yùn)動(dòng).　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


連云港市正在建設(shè)的“BRT”系統(tǒng)，是連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng)，它具有專(zhuān)用的車(chē)道和站點(diǎn)，有利于中心城區(qū)各項(xiàng)功能的向外輻射和向心聚焦．

（1）已知從起點(diǎn)海州站到終點(diǎn)墟溝站的距離約為34km，若“BRT”專(zhuān)用車(chē)的平均速度80km/h，求從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)行時(shí)間為多少分鐘？

（2）目前，由于堵車(chē)現(xiàn)象嚴(yán)重，再加上紅綠燈較多，該路段開(kāi)轎車(chē)上班的平均速度僅約40km/h，該系統(tǒng)運(yùn)行后，乘坐“BRT”專(zhuān)用車(chē)比開(kāi)轎車(chē)上班從起點(diǎn)到終點(diǎn)可以節(jié)約時(shí)間多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)

B. 乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大

C. 丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大，音調(diào)越高

D．丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波不能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


長(zhǎng)途汽車(chē)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間行駛后，駕駛員常常會(huì)停下車(chē)，拿根鐵棒敲打車(chē)輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是因?yàn)榍脫舻妮喬?nèi)空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的（    ）

A．響度較大        B．音調(diào)較高       C．音調(diào)較低       D．響度較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


隨看生活水平的提高，熱療已走進(jìn)我們的生活，如家里的“熱敷”。市面上的“足療”、體育場(chǎng)上的“蠟浴”，其中“蠟浴”就是將熔化的蠟用刷子刷在腫脹部位，一段時(shí)間后，腫脹消失，疼痛減輕。請(qǐng)問(wèn)“蠟浴”運(yùn)用了什么物理原理？

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同步練習(xí)冊(cè)答案