(2012?黃岡模擬)“天宮一號(hào)”和“神八飛船”于2011年11月3日凌晨順利實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接任務(wù),說(shuō)明我國(guó)在突破和掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)上邁出了重要一步.為了適應(yīng)太空環(huán)境并順利完成任務(wù),天宮采用了
密度
密度
小、耐高溫的碳纖維材料制成,輕且強(qiáng)度大.在太空中面對(duì)太陽(yáng)的一面吸收太陽(yáng)光溫度高、背光面溫度極低,這就要求制作儀器及其支撐結(jié)構(gòu)的材料的
熱膨脹
熱膨脹
隨溫度變化�。ㄌ顭岈F(xiàn)象).在未來(lái)有人照料的空間站中,航天員的心臟將血液輸送到頭部和輸送到下肢的難易程度相比,
一樣
一樣
(填“難”、“易”、“一樣”).
分析:①在保證安全的前提下,航天器要盡可能地減輕重力,以便與升空和繞地飛行;
②物體具有熱脹冷縮的性質(zhì),不同材料的物體,熱膨脹程度不同;
③地球表面的一切物體都受到重力的作用;在太空艙中隨太空艙一起飛行的宇航員處于失重狀態(tài).
解答:解:
①在保證安全的前提下,要減輕重力,就要選擇密度較小的材料;
②在太空中面對(duì)太陽(yáng)的一面吸收太陽(yáng)光溫度高、背光面溫度極低,所以要選擇熱膨脹程度小的材料,以避免因熱脹冷縮而產(chǎn)生的航天器發(fā)生變形;
③因?yàn)樵诳臻g站中處于失重狀態(tài),航天員的心臟將血液輸送到頭部和輸送到下肢都不用考慮重力的影響,所以難易程度一樣.
故答案為:密度;熱膨脹;一樣.
點(diǎn)評(píng):此題不僅是對(duì)物理基本規(guī)律的考查,還滲透了情感態(tài)度和價(jià)值觀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?黃岡模擬)如圖甲所示是多媒體教室常用的投影機(jī),因光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)一般用電風(fēng)扇(圖中用M表示)給它降溫.啟動(dòng)投影機(jī)時(shí)(閉合開(kāi)關(guān)S),電風(fēng)扇同時(shí)啟動(dòng),而后才讓燈泡發(fā)光;電風(fēng)扇未啟動(dòng),燈泡不發(fā)光.圖乙中符合要求的電路圖是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?黃岡模擬)閱讀下列材料,回答問(wèn)題.
一般物體都有熱脹冷縮的性質(zhì).為了防止熱脹冷縮造成破壞,鐵軌之間總要留點(diǎn)間隙;水泥馬路上每隔一段也要留點(diǎn)間隙;高壓輸電線通常
不會(huì)
不會(huì)
 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)拉得很緊.小明還注意到鐵軌間的間隙和水泥馬路上的間隙大小不等,提出“物體熱脹冷縮的程度與什么因素有關(guān)呢?”他想:物體熱脹冷縮的程度可能與物質(zhì)的種類有關(guān).
(1)請(qǐng)你提出不同的猜想:物體熱脹冷縮的程度可能與
物體的溫度
物體的溫度
有關(guān).
(2)小明利用量筒、水、酒精(凝固點(diǎn)-117℃)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證自己的猜想,設(shè)計(jì)方案如下:
A.在燒杯中裝人200g的水;
B.在相同的燒杯中裝入200g的酒精;
C.將盛水和酒精的燒杯同時(shí)放人冰箱的冷凍室(約-10℃)中,足夠時(shí)間后,分別比較水和酒精的體積;
D.根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論.
(3)請(qǐng)你對(duì)以上方案的科學(xué)性、可行性作出評(píng)估:
實(shí)驗(yàn)中200g的水和酒精的質(zhì)量相等,但體積不相等,冷凍后比較它們的體積,不科學(xué)
實(shí)驗(yàn)中200g的水和酒精的質(zhì)量相等,但體積不相等,冷凍后比較它們的體積,不科學(xué)
.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?黃岡模擬)如圖所示是空調(diào)扇工作原理圖,空調(diào)扇工作時(shí),強(qiáng)力水泵將水槽中冰冷的水抽至超強(qiáng)吸水纖維,吸風(fēng)輪使空調(diào)扇前面氣體流動(dòng)加快,壓強(qiáng)減小,熱空氣便從后面通過(guò)吸水纖維,纖維中的水
蒸發(fā)
蒸發(fā)
加快,從熱空氣中
吸收
吸收
熱量,熱空氣的溫度降低形成冷風(fēng)經(jīng)風(fēng)道送出.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?黃岡模擬)如圖所示是一種新型燒水器具,具有加熱快、節(jié)省燃料的特點(diǎn).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?黃岡模擬)科研人員設(shè)計(jì)了一種“能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo).當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí),工作臂就前后移動(dòng),獲得電能儲(chǔ)存起來(lái).下列電器設(shè)備與“能量采集船”能量采集原理相同的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案