【題目】下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是(

A. 在旅行箱下端裝有底輪

B. 給自行車的轉(zhuǎn)軸加潤滑油

C. 汽車輪胎上制有較深的花紋

D. 磁浮列車運(yùn)行時(shí)使車身與軌道間形成間隙

【答案】C

【解析】在旅行箱下端裝有底輪,是滾動(dòng)摩擦代替了滑動(dòng)摩擦,可以減小摩擦,故A不符合題意;給自行車車軸加潤滑油,是在壓力一定時(shí),通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故B不符合題意;汽車輪胎上制有較深的花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,即C符合題意;磁浮列車運(yùn)行時(shí)使車身與軌道間形成間隙,是使接觸面脫離,可以減小摩擦,故D不符合題意,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面說法中正確的是( 。

A. 浸沒在水中的物體,密度越大,受到的浮力越小

B. 既省力又省距離的機(jī)械是不存在的

C. 機(jī)械的功率越小,做功越少

D. 一塊冰融化成水后,體積、密度、質(zhì)量和比熱容均發(fā)生變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知:原子中心的原子核由 和中子組成,原子核周圍帶負(fù)電的 繞核運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如果你想仔細(xì)觀察一片樹葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu),最好使用( )。

A. 平面鏡 B. 凹透鏡 C. 放大鏡 D. 顯微鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
①A圖中操作的錯(cuò)誤是 ②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是 ;
③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是   ℃.
(2)小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
;②
(3)水沸騰時(shí)現(xiàn)象是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一支未刻刻度的溫度計(jì),當(dāng)玻璃泡放在冰水混合物中時(shí),液柱的長度為10cm,當(dāng)玻璃泡放在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí),液柱的長度為30cm,
(1)對于這支溫度計(jì)而言,外界溫度升高1℃時(shí),液柱伸長多少cm?
(2)現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)液柱的長度為8cm,則現(xiàn)在溫度為多少℃?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水.兩天后,同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示.關(guān)于對這個(gè)現(xiàn)象的解釋,同學(xué)們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是(  )

A.玻璃缸的折射作用
B.激光筆發(fā)出的光線未絕對平行
C.白糖水的密度不是均勻的,越深密度越大
D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】奔騰的江河,皚皚的冰山雪嶺,浩瀚的海洋,飄蕩的白云……地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著。水蒸氣隨氣流運(yùn)動(dòng)到各處,水蒸氣在高空遇冷時(shí),有的________成小水滴,有的________成小冰晶,形成千姿百態(tài)的云。

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