【題目】太陽能是_____(填可再生能源或不可再生能源),電能是_____(填一次能源或二次能源)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習吉他演奏過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,他應該進行怎樣的操作?_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一組同學在探究平面鏡成像的特點時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側,看到玻璃板后有蠟燭的像.
(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲所示).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_______.
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明______________.
(3)圖乙是他們經過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置,他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結論._______________.
(4)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的,你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:___________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 沿著直線勻速上山的纜車,所受合力方向向上
B. 人站在運行的電梯里,人受到的支持力可能大于重力
C. 在水平路面上向東運動的汽車,受到的力可能向西
D. 鐵質暖氣片吸引磁鐵的力等于磁鐵吸引暖氣片的力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近日,中國自主三代核電“華龍一號”全球首堆示范工程----中核集團福清核電5號機組穹頂?shù)跹b成功。將來5號核電機組運行時是利用核能發(fā)電的,它將核能轉化為內能,再轉化為機械能,最后轉化為_______ ,核能屬于___________ (選填“一次”或“二次”)能源。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在常溫下用圖甲、乙裝置分別探究“冰和石蠟熔化的特點”,如圖所示.
(1)甲裝置缺少酒精燈加熱是的(選填“可行”或“不可行”);
(2)采用乙裝置加熱方式的目的是;
(3)圖丙為冰的熔化圖象,冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”);
(4)根據(jù)圖象判斷冰的比熱容與水的比熱容比 .
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