【題目】某實驗小組在“探究影響液體壓強大小因素”實驗時,設計了如下圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同。實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4>h1=h2>h3。
(1)實驗中液體內部壓強的大小通過_______________ 反應出來。
(2)實驗中液體內部壓強最小的是____________ 圖。
(3)比較圖a和圖d可以得出的結論是_____________________ 。
【答案】 U型管液面高度差 C 液體內部壓強與液體密度有關,密度越大壓強越大。
【解析】(1)實驗中液體壓強的大小變化不易直接測量,液體壓強的變化會引起壓強計的探頭受到的壓力發(fā)生變化,從而導致壓強計探頭上的橡皮膜的形狀發(fā)生變化,進而引起壓強計U形管兩側液面的高度差發(fā)生變化,因此實驗中液體內部壓強的大小通過壓強計U形管液面的高度差反映出來的。
(2)由P=ρgh可知,液體的壓強與液體的深度和密度都有關系,圖a,b,c中液體都是水,C圖中壓強計探頭上的橡皮膜探頭在水中深度最小,d圖中液體是濃鹽水,密度大,同時深度也大,壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4>h1=h2>h3.因此,C圖中液體內部壓強最小。
(3)比較圖a和圖d,兩次實驗橡皮膜所處的深度相同,即液體的深度相同,而液體的密度卻不同,圖a是水,圖d是濃鹽水,從而得出的結論是:在不同液體的同一深度,液體的密度越大,液體的壓強越大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)小明用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”,根據實驗數(shù)據繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖所示。該物質在BC段處于 (選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質的內能 (選填“增加”、“減少”或“不變”),比較圖乙中AB段與CD段可知,質量相同的冰和水在升高相同的溫度時,加熱時間不同,原因是 。
(2)小明用如固甲所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”。紙板上留有小孔的目的是 ,實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,分析FG段會發(fā)現(xiàn) (請寫出一條)。
(3)小明用圖3所示的燒瓶將水加熱至沸騰后,把燒瓶從火焰上拿開,水會停止沸騰。再迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因為 。
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【題目】學習了電學知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究,器材有:開關、電流表、干電池(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導線若干,連接如圖甲所示的電路,小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開關S后,記錄的數(shù)據如表.
根據實驗數(shù)據,回答下列問題:
(1)圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中.
連接方式 | 一根 | 兩根串聯(lián) | 三根串聯(lián) | 兩根并聯(lián) | 三根并聯(lián) |
電流表讀數(shù)/A | 0.15 | 0.1 | 0.6 | 0.9 |
(2)導體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關系.
A.電阻的大小與長度的關系是: ;
B.電阻的大小與橫截面積的關系是: .
(3)分析表中的實驗數(shù)據,還可以得出導體的電流與電阻的關系: .
(4)實驗中一根合金絲的電阻為 Ω,若該合金絲的橫截面積為1mm2,則一根合金絲的長度是 m.(已知該合金絲長1m,橫截面積1mm2的阻值為1Ω)
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【題目】【2016·畢節(jié)卷】下列事例中,人對物體做功的是( )
A.用300N的力推石頭,石頭沒動
B.舉著杠鈴原地不動
C.扛著米袋慢慢登上樓梯
D.提著水桶在水平地面上勻速前進
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】晚上,你在桌上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著小平面鏡照射,你從側面去看,白紙和鏡面哪個更亮?為什么_______?
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【題目】有一種“車窗爆破器”,開始陸續(xù)安裝在公交車的窗玻璃上,其原理是:當爆破器中的線圈有電流通過時,爆破器中的“鎢鋼頭”會產生一個瞬間的沖擊力.上述過程產生的能量轉化是電能轉化為________能,與此原理相類似的是________(填電磁鐵、電動機或發(fā)電機).
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