小偉同學利用天平和量筒測橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是

A.用天平測量空燒杯的質(zhì)量

B.將橙汁倒入燒杯中,用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量

C.將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分,測出量筒中橙汁的體積

D.用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量


A

【解析】

考點:液體密度的測量.

分析:在測橙汁的密度時,先測出燒杯和橙汁的總質(zhì)量;將部分橙汁倒入量筒中,測出量筒中橙汁的體積;用天平測出燒杯和剩余橙汁的質(zhì)量,計算出倒出橙汁的質(zhì)量.從而可以計算出橙汁的密度.

所以A步驟中測量空燒杯的質(zhì)量是多余的.

故選A.點評:此題主要考查了液體密度的測量.首先要掌握密度的計算公式,采取的是取樣品的辦法,測出倒出液體的質(zhì)量和體積,根據(jù)公式計算出密度.


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下列說法中正確的是

A.靜止在水平桌面上的杯子,受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

B.雞蛋砸石頭,雞蛋碎了,原因是雞蛋受到的力比石頭大

C.推出去的鉛球,可以在空中飛行,原因是鉛球始終受到推力的作用

D.豎直向上拋出后的排球,在空中向上運動的過程中受到的合力方向向上

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用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動,若此時將手的握力增加到30N,則手與油瓶之間摩擦力的大小將        ;若再向瓶內(nèi)加油,則手與油瓶之間摩擦力的大小將      (選填“增大”或“減小”“不變”)

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如圖所示是研究牛頓第一定律的實驗裝置,請在圖中黑點O處作出小車在棉布上向右運動時的受力示意圖。

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揚州市部分中小學投入使用的新型安全校車性能完全符合校車12項安全標準,在某次活動中,一輛該型號校車與所載學生的總質(zhì)量為9000kg,在一段平直路面勻速行駛,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,此時校車受到的阻力是車重的0.05倍.求此時(g=10N/kg)

(1)校車對地面的壓力和壓強;

(2)校車發(fā)動機提供的水平牽引力.

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小明為測量老陳醋的密度設計了如下實驗步驟:①用天平測出空量筒的質(zhì)量②向量筒中倒入適量醋,測出醋的體積③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量。對上述實驗步驟所持的觀點應是 

A、所測出醋的體積一定不準確,不可取

B、能測出醋的密度且方案非常完美

C、測出醋的密度值偏大,不可取

D、易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡

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某同學要用天平和量筒測量綠豆的密度,下列四種方法中最合理的是( 。

A.先用量筒和水測量一些綠豆的體積,再用天平測量這些綠豆的質(zhì)量

B.先用天平測量一粒綠豆的質(zhì)量,再用量筒和水測量這粒綠豆的體積

C.先用天平測量一些綠豆的質(zhì)量,再將這些綠豆直接倒入量筒測出體積

D.先用天平測量一些綠豆的質(zhì)量,再用量筒和水測量這些綠豆的體積

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下面是小剛同學在測量一塊礦石密度時的主要步驟:(8分)

A.用調(diào)節(jié)好的天平測出量筒的質(zhì)量為200g

B.向量筒中倒進一些水,測出這些水的體積為15cm3

C.用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量為28g

D.將礦石浸沒在量筒的水中,測出礦石和水的總體積為25cm3

E.將必要的數(shù)據(jù)填入下表中,利用相應的公式求出礦石的密度:

(1)以上步驟有一些是必要的,請將必要的步驟按正確的操作順序排列

                                

(2)請把必要的物理量和數(shù)據(jù)填入下表

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如圖所示,螞蟻用10-3N的力拉樹葉,10s內(nèi)沿著拉力方向前進了10cm,則螞蟻對樹葉做功為     J,此時的功率為     W.

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