為了從三樓爬到四樓，小華同學(xué)在10s內(nèi)連續(xù)向上跳了12個(gè)臺(tái)階，已知他的體重為40kg，在這段時(shí)間內(nèi)，小華的功率大小最接近于

A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列溫度最接近23℃的是（ ）

A. 人體的正常體溫

B. 北方冬季的平均氣溫

C. 讓人感覺(jué)溫暖、舒適的房間溫度

D. 冰水混合物的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.4人耳聽(tīng)不到的聲音 同步測(cè)試卷 題型：單選題

以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出超聲波

B. 大象的語(yǔ)言對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)就是一種次聲波

C. 地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波

D. 人們利用次聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3熔化和凝固 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象．下列關(guān)于此圖象信息的解讀錯(cuò)誤的是（   ）

A. 這是一種晶體物質(zhì)            B. CD段時(shí)物質(zhì)處于氣態(tài)

C. 物質(zhì)的初溫是40℃          D. 加熱5分鐘時(shí)物質(zhì)的溫度是48℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，比較你和你的一位同學(xué)爬樓的功率誰(shuí)大？ ________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測(cè)試 題型：單選題

當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí)，功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器

A. 做功多 B. 做功少 C. 做功快 D. 做功慢

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 同步測(cè)試 題型：綜合題

如圖：

（1）如圖所示的路燈是南沙海濱公園、蕉門(mén)公園等很多地方使用的一種利用新能源的路燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽(yáng)能電池板．小風(fēng)扇是小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)，它和太陽(yáng)能電池共同向路燈供電．這種路燈的發(fā)電裝置分別把什么能轉(zhuǎn)化為什么能？

（2）走到海濱公園的噴水池旁邊會(huì)感到?jīng)隹欤?qǐng)用物態(tài)變化的知識(shí)來(lái)解釋為什么走到噴水池旁邊會(huì)感到?jīng)隹欤?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 10.1 機(jī)械能 同步練習(xí)題 題型：填空題

滾擺從圖的位置1靜止釋放，下降到最低點(diǎn)位置2，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，動(dòng)能最大的是位置______、機(jī)械能最大的是位置______（填寫(xiě)位置序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1光世界巡行 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在太陽(yáng)光或白熾燈下，如果擋住了光的去路，就會(huì)形成清晰的影子．可是小明卻發(fā)現(xiàn)，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點(diǎn)不清楚，特別是處處裝點(diǎn)著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了．這是為什么呢？

小明去問(wèn)物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個(gè)圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實(shí)驗(yàn)：

①木塊放在桌子上，旁邊點(diǎn)上一只蠟燭．觀察鐵塊的影子；(如圖a)

②在旁邊再點(diǎn)上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子(如圖b)；

③繼續(xù)在鐵塊旁邊點(diǎn)蠟燭，直到將蠟燭圍滿(mǎn)鐵塊四周，觀察鐵塊的影子(如圖c和d)。

結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭影子越來(lái)越淡，最后幾乎沒(méi)有了！他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長(zhǎng)，他想了一會(huì)后，高興的說(shuō)：“老師，我明白了！”

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）小明明白了怎樣的道理_____？請(qǐng)?zhí)嫠卮鹨幌?

（2）此結(jié)論在生活中可有什么應(yīng)用_____？請(qǐng)舉一例。

（3）在上述研究過(guò)程中，使用了哪些探究要素_____？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案