請(qǐng)動(dòng)手做一個(gè)“蘋(píng)果”電池，并設(shè)法體驗(yàn)一下能的轉(zhuǎn)化．
答案：略
解析：

取一根5cm長(zhǎng)的銅片，再取一根約等長(zhǎng)的鋅片(可從廢干電池上剪下)，把兩金屬片打磨干凈，把銅片和鋅片插入蘋(píng)果中(有一定間隔)，取兩根導(dǎo)線(xiàn)，把它們的一端分別接在兩金屬片上，便可做成一個(gè)“蘋(píng)果”電池．然后將兩導(dǎo)線(xiàn)的另一端放于舌頭上進(jìn)行體驗(yàn)，根據(jù)舌頭有“麻”的感覺(jué)便可斷定．

通過(guò)大膽的動(dòng)手嘗試，能在實(shí)踐活動(dòng)中將所學(xué)知識(shí)和日常生活相結(jié)合，增加學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小實(shí)驗(yàn)：自制水果、蔬菜電池
同學(xué)們，你們自己做過(guò)水果電池和蔬菜電池嗎？如果沒(méi)有做過(guò)，不妨動(dòng)手來(lái)做一個(gè)吧．
實(shí)驗(yàn)材料非常簡(jiǎn)單，取一片銅片（或者用一根粗的裸銅絲，也可以用絞在一起的細(xì)銅絲，長(zhǎng)約4厘米）和一條鋅片（可從廢干電池上剪下，跟銅片或銅絲等長(zhǎng)，寬為數(shù)毫米）插入一只蘋(píng)果中，就做成了蘋(píng)果電池．如果將它們插入蕃茄中、桔子中、土豆中或者新鮮的蔬菜莖中，也就做成了蕃茄電池、桔子電池、土豆電池或者是蔬菜電池了，如圖所示．這樣的電池能提供微弱的電流．
（1）這時(shí)銅片（銅絲）為水果電池（蔬菜電池）的
正
正
極．
（2）如果想知道電池是否能供電，你可怎么辦：
可以在水果電池兩極間接入電壓表或電流表看電表指針是否偏轉(zhuǎn)，或用舌頭感觸，舌頭是否感到麻木
可以在水果電池兩極間接入電壓表或電流表看電表指針是否偏轉(zhuǎn)，或用舌頭感觸，舌頭是否感到麻木
．
（3）猜想水果電池（蔬菜電池）供電的大小可能與什么有關(guān)：
銅片與鋅片的面積大小
銅片與鋅片的面積大小
（只需提出一種合理猜想）．
（4）目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍，請(qǐng)你針對(duì)這種現(xiàn)象，給有關(guān)部門(mén)提出一條合理建議：
設(shè)立廢舊電池回收獎(jiǎng)勵(lì)制度；加大廢舊電池污染的宣傳等
設(shè)立廢舊電池回收獎(jiǎng)勵(lì)制度；加大廢舊電池污染的宣傳等
．

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：067

請(qǐng)動(dòng)手做一個(gè)“蘋(píng)果”電池，并設(shè)法體驗(yàn)一下能的轉(zhuǎn)化．

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科目：初中物理 來(lái)源：中華題王　物理　八年級(jí)上　(人教版) 人教版 題型：065

請(qǐng)你動(dòng)手做一個(gè)水果電池，具體做法是：找一根5 cm長(zhǎng)銅片，再?gòu)膹U干電池上剪下一條2 mm寬的鋅皮，將銅片和鋅皮刮凈，把銅片和鋅皮插入蘋(píng)果等水果里，就做成了一個(gè)水果電池．再請(qǐng)你用水果電池做如下的實(shí)驗(yàn)：取兩根導(dǎo)線(xiàn)，把它們的一端分別接在水果電池的兩極上，另一端和舌頭斷續(xù)相接觸，注意兩根導(dǎo)線(xiàn)不要碰著．這時(shí)舌頭上有什么感覺(jué)？你能從能量的觀(guān)點(diǎn)來(lái)解釋這種感覺(jué)嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

請(qǐng)你動(dòng)手做一個(gè)水果電池，具體做法是：找一根5 cm長(zhǎng)銅片，再?gòu)膹U干電池上剪下一條2 mm寬的鋅皮，將銅片和鋅皮刮凈，把銅片和鋅皮插入蘋(píng)果等水果里，就做成了一個(gè)水果電池．再請(qǐng)你用水果電池做如下的實(shí)驗(yàn)：取兩根導(dǎo)線(xiàn)，把它們的一端分別接在水果電池的兩極上，另一端和舌頭斷續(xù)相接觸，注意兩根導(dǎo)線(xiàn)不要碰著．這時(shí)舌頭上有什么感覺(jué)？你能從能量的觀(guān)點(diǎn)來(lái)解釋這種感覺(jué)嗎？

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