【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 _________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述．

【答案】（1）升高的溫度（或溫度升高的多少等）；（2）水；大于；（3）比熱容

【解析】

試題實驗中采用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力．兩個相同的酒精燈對其加熱，加熱時間多，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多．不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述．（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度（或溫度升高的多少等）來研究水和食用油吸熱能力的差異．（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間．因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱量多．即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量．（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，此實驗中，水的吸熱能力強于食用油的吸熱能力，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述．故答案為：（1）升高的溫度（或溫度升高的多少等）；（2）水；大于； （3）比熱容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測量小燈泡電阻的實物圖（已知小燈泡的額定電壓是2.5V）：

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整（導(dǎo)線不允許交義）；

（_____）

（2）小致檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，立即舉手要求更換燈泡，這種做法是_____（選填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”）的，經(jīng)同組成員提示后，小致發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則小燈泡不亮的原因可能是小燈泡_____，問題解決后，小致調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.2A，則小燈泡此時的電阻為_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，當(dāng)將滑動變阻器的滑片P從a點滑到b點時，電壓表V1前后兩次示數(shù)之比是4:3，電壓表V2前后兩次示數(shù)之比是1:2，則滑片P在a點和b點時，通過滑動變阻器的電流之比Ia:Ib=_______。如果滑片P在a點時，變阻器的電功率是2W，那么，滑片P在b點時，變阻器的電功率是________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號汽車質(zhì)量為1.8t，在平直的公路上以80km/h的速度勻速行駛，汽車受到的阻力為總重的0.04倍，（已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，g取10N/kg，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）求：

（1）汽車勻速行駛100km所用的時間是多少？

（2）汽車以80km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率是多少？

（3）若汽車發(fā)動機的效率為30%，它勻速行駛100km消耗多少千克汽油？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，可供選擇的滑動變阻器R1、R2的阻值為10Ω、50Ω，電壓表（0﹣3V、0﹣15V），電流表（0﹣0.6A、0﹣3A）。他們所設(shè)計的實驗電路如圖甲所示。

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)，電流表應(yīng)選_____量程。選用的滑動變阻器是_____（填“R1”或“R2”）。

（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實物圖乙補充完整。（導(dǎo)線不交叉）

（________）

（3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_____（填“左”或“右”）。

（4）小明同學(xué)閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖丙）為_____V，若他想測量小燈泡額定功率，應(yīng)將甲圖中滑片P向_____（填“左”或“右”）端移動，使電壓表示數(shù)為2.5V。

（5）小組中另一同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電流表、電壓表示數(shù)，并繪制出圖丁所示的I一U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____W。

（6）另一小組同學(xué)實驗時所選小燈泡額定電壓未知，但可知小燈泡的額定電流為I，同吋又發(fā)現(xiàn)桌上沒有電壓表，于是他設(shè)計了如下圖所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率（電源電壓已知，用U表示），請完成下列問題：

①閉合開關(guān)S將S2撥至_____（填“A”或“B”）端，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使_____；

②將S2撥至_____（填“A”或“B”）端，同時_____填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片”或“保持滑動變阻器的滑片不動”），讀出電流表示數(shù)為I；

③小燈泡的額定功率表達式為P＝_____（用字母表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為12 N的物體A放在足夠長的水平桌面上，通過輕質(zhì)細繩與滑輪相連，不計繩與滑輪間的摩擦及動滑輪重。重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右做勻速直線運動。一段時間后，物體B接觸地面，則A繼續(xù)向右運動的過程中，物體A受到的摩擦力為_______N，物體A的動能將_______（變大／不變／變�。�。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片向左滑動過程中，下列說法正確的是

A. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

B. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變

C. 電壓表V1和V2的示數(shù)之和不變

D. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是家庭、賓館常用的電熱水壺及其電路原理圖。電熱水壺最多能裝1L的水，有加熱和保溫兩個檔，定值電阻R1的阻值為2156Ω，電熱絲R2的阻值為44Ω。

（1）開關(guān)S1S2分別處于什么狀態(tài)時，電熱水壺處于加熱狀態(tài)。此時電熱水壺的電功率是多少？

（2）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將一壺30℃的水燒開需要5分鐘。則燒開這壺水消耗的電能是多少？在這次燒水中，電能轉(zhuǎn)化為熱的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量小燈泡額定功率的實驗中，小燈泡額定電壓是2.5V，電阻約為10Ω

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整

（______）

（2）正確連接導(dǎo)線后，閉合開關(guān)，燈泡立即發(fā)出耀眼的光并很快熄滅，其操作不當(dāng)之處是：（______）；糾正操作后，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，此時小燈泡的額定功率是（______）W.

（3）實驗中若將電壓表并聯(lián)在小燈泡和電流表的兩端，若考慮電流表內(nèi)阻，則所測小燈泡的電功率（_______）（選填“大于”“小于”或等于”）小燈泡的實際功率.

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