18．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只跟深度有關(guān)
B．太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源
C．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功
D．家庭電路中電流過(guò)大的原因，一定是電路中某處發(fā)生短路

分析 （1）根據(jù)公式p=ρ液gh，液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度和液體密度有關(guān)．
（2）像水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；
像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源．
（3）做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在該力的方向上通過(guò)的距離；二者缺一不可．
（4）家庭電流中電流過(guò)大總共有2個(gè)原因：短路和總功率過(guò)大．

解答 解：A、液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、太陽(yáng)能、風(fēng)能、是可再生能源，天然氣是化石能源，屬于不可再生能源，故B錯(cuò)誤；
C、用手從地面提起水桶，手給水桶一個(gè)向上的拉力，向上移動(dòng)了距離，手的拉力對(duì)水桶做了功．故C正確；
D、家庭電流中電流過(guò)大總共有2個(gè)原因：短路和總功率過(guò)大．當(dāng)導(dǎo)線短路時(shí)，電流直接通過(guò)導(dǎo)線，由于導(dǎo)線電阻很小，導(dǎo)致電流過(guò)大．當(dāng)用電器總功率過(guò)大時(shí)，根據(jù)公式P=UI，電流會(huì)非常大．故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)影響液體壓強(qiáng)的因素、能源的分類、做功的判斷、電流過(guò)大原因的判斷，是中招熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖速搜是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．
（1）拉動(dòng)木塊前，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向放置，然后進(jìn)行凋零．
（2）在探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，小明做了圖乙、丙中的實(shí)驗(yàn)，在圖丙中，當(dāng)測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)，仍沒(méi)拉動(dòng)木塊，為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你寫出一個(gè)可采取的方法：把砝碼拿掉，再勻速拉動(dòng)木塊（或把砝碼拿掉），測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，再和實(shí)驗(yàn)甲（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行比較．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是CD．（多選）
A．木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)   B．木塊的質(zhì)量太大
C．很難保證木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)   D．所使用的水平表面的粗糙程度不均勻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的比熱容較大的緣故，降溫過(guò)程中，是采用熱傳遞的方式減小內(nèi)能．本市出租車開始使用天然氣來(lái)代替柴油或汽油，已知天然氣的熱值為7×107J/m3，當(dāng)出租車消耗0.03m3天然氣時(shí)，所釋放的熱量為2.1×106J，若這些熱量用于加熱10L初溫20℃水，則可以使這些水升高50℃（水的比熱容c=4.2×103J/（ kg•℃），假設(shè)天然氣完全燃燒，加熱過(guò)程沒(méi)有熱量損失．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．桂林“兩江四湖”為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)．秋天漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣桂花花香，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖電路．當(dāng)變阻器的滑片向b端滑動(dòng)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度變短，則螺線管上端為N（填“N 極”或“S 極”），電源左側(cè)為正極（填“正極”或“負(fù)極”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)．測(cè)量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼的位置如圖所示時(shí)，天平平衡，則石塊的質(zhì)量為47.4g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
山在水中形成“倒影”		B．
景物在觀后鏡中成像
C．
月食現(xiàn)象的形成		D． 
鋼勺好像在水面處“折斷”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小華想測(cè)量某品牌醬油的密度，實(shí)驗(yàn)桌上已備有的實(shí)驗(yàn)器材：已調(diào)平的天平、砝碼、小空瓶、水．他按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了測(cè)量．
（1）請(qǐng)將小華的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①用天平測(cè)量小空瓶的質(zhì)量m1，并記錄．
②將小瓶裝適量的水，標(biāo)記水面位置，用天平測(cè)量其總質(zhì)量m2，并記錄．
③把水全部倒出，將小瓶裝適量醬油到標(biāo)記處，用天平測(cè)量其總質(zhì)量m3，并記錄．
④計(jì)算醬油的密度，并記錄．
（2）請(qǐng)你利用測(cè)量量和ρ水寫出計(jì)算醬油密度的表達(dá)式：ρ醬油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示是小利設(shè)計(jì)的一種空氣開關(guān)原理圖，其中：定值電阻R1為0.3Ω，可變電阻R2可調(diào)的電阻范圍為0.1-0.8Ω且只能是0.1Ω整數(shù)倍，電磁鐵M的線圈電阻忽略不計(jì)．當(dāng)通過(guò)電磁鐵M電流10A時(shí)，會(huì)自動(dòng)切斷電路．
（1）原理是：當(dāng)電路由于短路或超負(fù)荷運(yùn)行而導(dǎo)致電流過(guò)大時(shí)，電磁鐵磁性增強(qiáng)，銜鐵N被電磁鐵M吸引過(guò)去，勻質(zhì)的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，電路斷開．剛轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，杠桿OA屬于省力杠桿．
（2）調(diào)試時(shí)，將該空氣開關(guān)接在家庭電路中．為了利用一臺(tái)額定功率為3200W的空調(diào)和一只額定功率為200W的白熾燈測(cè)試該空氣開關(guān)性能（電流略超過(guò)限制電流，空氣開關(guān)切斷電路），應(yīng)把可變電阻R2調(diào)為0.6Ω．

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