一份調(diào)查報告顯示,現(xiàn)在中學生近視率達到90%以上,這引起小明等同學的興趣,為了探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時,小明同學選擇了如下器材:

蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等。

(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)。)

①她安裝并調(diào)整好實驗裝置,如圖9所示,將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時,在光屏上得到了燭焰清晰的像;這個像性質(zhì)為倒立、              、實像;它的應用            (寫一個光學儀器)。當向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應在水凸透鏡前放置一塊_________透鏡;若撤去放置的透鏡,應將光屏_________(選填:“靠近”或“遠離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像。

②根據(jù)上述實驗,可知近視眼的形成原因是:____________________ 。(寫一點)


縮小、照相機、凹、靠近、晶狀體向前凸(晶狀體增厚)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


在并聯(lián)電路中,隨著并聯(lián)的用電器個數(shù)的增加,其總電阻將【     】

A.變大           B.變小              C.不變                D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:


小麗在觀察小提琴、二胡、貝司等弦樂器的弦振動時猜想:即使在弦張緊相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低也可能與弦的粗細、長度及弦的材料有關(guān)。于是,她通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實驗時控制的琴弦條件:

(1)如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系,你認為應選用表中的編號為 的琴弦。(只填數(shù)字序號)

(2)探究過程通常采用下列的一些步驟:A、分析歸納 B、實驗研究 C、提出問題(或猜想)D、得出結(jié)論

你認為小麗要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是: (只填字母序號)

(3)如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的材料關(guān)系,你認為應選用表中的編號為 的琴弦。(只填數(shù)字序號)

(4)在上述探究過程中,總要控制某些因素不變,來找出另外一些因素的關(guān)系,這種科學的方法叫做 。

編號

材料

長度/cm

橫截面積/m2

1

60

0.76

2

80

0.76

3

100

0.76

4

80

1.02

5

尼龍

80

1.02

6

尼龍

100

1.02

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖 所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是 眼睛觀察的物體。 拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走 近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )

A.將光屏適當遠離凸透鏡

B.將蠟燭適當遠離凸透鏡

C.將光屏適當移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當移近凸透鏡

D.同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:


2011年7月22日上午,發(fā)生本世紀最重要的一次日全食,我國是全球最佳的觀測地。日食現(xiàn)象的成因可以用光的                    規(guī)律來解釋,觀測日食時用肉眼直視太陽很容易灼傷眼睛,這是因為人眼的晶狀體相當于      鏡,對光有        作用。

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科目:初中物理 來源: 題型:


眼睛是心靈的窗戶,關(guān)于眼睛及其視力矯正,下列說法中正確的是 (      )

  A.眼睛的晶狀體相當于凹透鏡

  B.物體通過晶狀體所成的像是虛像

  C.遠視眼看不清近處景物,是因為景物的像落在視網(wǎng)膜的前方

  D.矯正近視眼所配戴的眼鏡鏡片是凹透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于冰箱上用到的物理知識,說法錯誤的是:(       )

   A.冰箱后面有散熱管,如果距墻壁或家俱過近,會影響熱量的散發(fā),會增加耗電量

   B. 冰箱是靠制冷物質(zhì)氟里昂的汽化吸熱制冷的

   C.通過電冰箱的電流太大時會使其工作失調(diào),甚至燒壞

   D. 可通過打開冰箱門來降低室內(nèi)的溫度。

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科目:初中物理 來源: 題型:


小安探究串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系

(1)提出問題:串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系

(2)猜想與假設(shè):

(3)實驗探究:

①器材:兩節(jié)干電池、 、兩只燈泡、一個開關(guān)、導線若干。

②電路設(shè)計如圖12所示。

③步驟:根據(jù)設(shè)計的電路圖連接實物電路,連線時,開關(guān)要 。

④將電流表接在電路中的a處,檢查無誤后閉合開關(guān),測出a處的電流并記入表格中。

將電流表分別接在b、c點,檢查無誤后閉合開關(guān),測出兩處的電流,并記入表格中。

(4) 數(shù)據(jù)記錄表格(寫出c處的電流值)

測量處

a

b

c

電流/A

0.2

0.2

(5)歸納分析

分析與論證測量結(jié)果說明(Ia、Ib、Ic間的關(guān)系),得出結(jié)論: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:


京滬高鐵已于2011年5月11日投入為期一個月的試運營,并將于6月底正式開通運營。已知從北京南站到上海虹橋站全長約1320km,若列車以300km/h的平均速度從北京駛往上海,則只需_______h即可到達。

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