分析 探究“利用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),總功與動(dòng)滑輪所受的重力是否有關(guān)”,根據(jù)控制變量法,應(yīng)將相同的物體提升相同的高度,只改變動(dòng)輪的重力.分別測(cè)出動(dòng)滑輪的重力與所做的總功并比較大小關(guān)系.
解答 解:(1)根據(jù)控制變量法,探究“利用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),總功與動(dòng)滑輪所受的重力是否有關(guān)”,應(yīng)控制被提升的物重”(或“鉤碼所受重力”)不變,只改變“動(dòng)滑輪所受重力”;
(2)由(1)知,應(yīng)測(cè)出不同動(dòng)滑輪所受的重力,同時(shí)測(cè)算出做的總功W=Fs,故改正措施:
將第②步改為:換用另一個(gè)動(dòng)滑輪,用測(cè)力計(jì)測(cè)出該動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng),按上圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材,保證所掛鉤碼數(shù)量和鉤碼上升高度h不變,仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的F、s.并把G動(dòng)、F、s的數(shù)據(jù)記錄在表格中.
故答案為:(1)沒(méi)有改變“動(dòng)滑輪所受重力”;沒(méi)有控制“被提升的物重”(或“鉤碼所受重力”)不變;
(2)將第②步改為:換用另一個(gè)動(dòng)滑輪,用測(cè)力計(jì)測(cè)出該動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng),按上圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材,保證所掛鉤碼數(shù)量和鉤碼上升高度h不變,仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的F、s.并把G動(dòng)、F、s的數(shù)據(jù)記錄在表格中.(其他說(shuō)法正確也可)
點(diǎn)評(píng) 本題探究“利用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),總功與動(dòng)滑輪所受的重力是否有關(guān)”,考查變量法的運(yùn)用及評(píng)估能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空 | |
B. | 是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會(huì)下落 | |
C. | 大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) | |
D. | 玻璃管傾斜影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果 |
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