7.(1)如圖1所示是甲、乙兩物體做直線運動的速度隨時間變化圖象,根據(jù)該圖象,可以知道:甲物體速度比乙物體速度大,兩物體都做勻速直線運動.
(2)某輛汽車在行駛過程中,速度計如圖2所示,此時汽車的速度為90km/h.
(3)在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中,小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖3所示的甲、乙、丙三個實驗,則在實驗中,小明同學(xué)通過觀察泡沫塑料凹陷程度來比較壓力的作用效果:如圖所示中乙和丙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān);甲和乙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān).

分析 (1)能從v-t圖象上分析,當(dāng)時間改變時,速度大小是否在改變,并得出二者的大小關(guān)系;
(2)汽車速度計的單位是km/h,觀察指針的位置即可得出結(jié)果;
(3)力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,力的作用效果越明顯;根據(jù)控制變量法的要求,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析圖示現(xiàn)象,然后答題.

解答 解:(1)甲、乙兩物體作直線運動,如圖,當(dāng)時間改變時,甲保持6m/s,乙保持4m/s不變,所以甲乙都在進行勻速直線運動.甲的運動速度大于乙的運動速度.
(2)讀圖2可知,速度計的單位是km/h,故汽車的速度是90km/h;
(3)在實驗中,小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的.
研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān),應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同,由圖示可知,應(yīng)選乙、丙兩個實驗;
由圖甲和圖乙所示實驗可知,物體的受力面積相同而物體間的壓力不同,壓力越大,力的作用效果越明顯,由此可知:在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
故答案為:(1)大;勻速直線;(2)90;(3)凹陷;乙和丙;甲和乙.

點評 (1)能從v-t圖象上分析物體進行運動的情況是解答的關(guān)鍵;
(2)了解速度計的單位和讀數(shù)方法,難度不大;
(3)考查了實驗現(xiàn)象分析,應(yīng)用控制變量法分析圖示實驗現(xiàn)象即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.我國家庭電路中,電燈正常工作的電壓為220V,電燈與插座之間是并聯(lián)連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),當(dāng)小霞同學(xué)用測電筆試觸家里的插座時,發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說明此插孔是與火線(選填“火線”或“零線”)相連的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在探究“二力平衡條件”的實驗中:
①甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖1所示.老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是小車和桌面之間的摩擦力很小,可以忽略不計.

②保持兩盤的砝碼質(zhì)量相等.用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖2中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?作用在一條直線上.
③由實驗探究可知:當(dāng)一個物體受到兩個力作用時,二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在一條直線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.2012年6月27日,中國載人深潛器“蛟龍”號7000米級海試最大下潛深度達(dá)7062米,再創(chuàng)中國載人深潛記錄(如圖).(取海水的密度ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg )
(1)若“蛟龍”號下潛到7000m深度,它將受到海水的壓強是多少帕斯卡?
(2)在7000m的深度,“蛟龍?zhí)枴鄙厦娣e為50cm2的觀測窗口受到海水的壓力是多少牛頓?
(3)“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谙聺撨^程中,排開水的體積約為22米3,則潛水器受到的浮力為多少牛?
(4)深海潛水器“蛟龍?zhí)枴笔遣捎脪仐墘狠d鐵的辦法實現(xiàn)上浮的.若“蛟龍?zhí)枴睗撍骱蜐摵絾T的質(zhì)量約為2.23×104kg,要實現(xiàn)上浮至少要拋棄多少kg壓載鐵?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.天文學(xué)家中表示宇宙空間尺度時常用光年或千米單位,而表示微觀粒子的大小時,原子的直徑尺度為10-10m,科技發(fā)展的今天有的科學(xué)研究已經(jīng)進入了這樣的微觀領(lǐng)域,如納米科技就是直接利用原子、分子結(jié)構(gòu)及其性能的科技.

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12.閱讀短文,回答問題
無砟(shǎ)軌道的高速列車
無砟軌道(如圖甲)的路基不用碎石,鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上.這可減少維護、降低粉塵等.武廣高速鐵路建成投入運營,標(biāo)志著我省進入了高速鐵路時代.高速列車在無砟軌道上運行時如子彈頭般穿梭而過,時速可達(dá)350千米(如圖乙).傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上,之下為小碎石鋪成的路砟(如圖丙).

(1)列車在勻速行駛過程中,列車的動力=阻力(填“>”、“<”或“=”).
(2)列車設(shè)計為子彈頭型,目的是:減小阻力.
(3)傳統(tǒng)的鐵路軌道路砟和枕木的作用是B
①增大受力面,防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里
②可以減少噪聲和列車振動③可以減少維護、降低粉塵
④可以吸熱、增加透水性
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
(4)乘客在站臺邊候車時,為什么站在離軌道一定距離的地方才能確保人身安全?
答:高速列車駛過時,列車附近的A,外側(cè)的大氣壓會把人推向火車
A、空氣流速增大,壓強減小       B、空氣流速增大,壓強增大
C、空氣流速減小,壓強減小       D、空氣流速減小,壓強增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大小.
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運動.彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4:F3=2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.科學(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過2s收到回波信號,則海洋中該處的深度為1500米(已知聲音在海水中傳播的速度是1500m/s),這種方法不能(選填“能”或“不能”)用來測量月亮到地球的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小明同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和鹽水的總質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯誤的是:
(a)用手直接拿砝碼.
(b)物體與砝碼位置放反了.

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