某同學(xué)在測量某液體密度時,將兩端開口、底部帶有閥門K的三通U形玻璃管倒置在兩個容器中,左側(cè)容器盛有密度己知的液體,右側(cè)容器盛有待測液體.先用抽氣機抽出U 形管內(nèi)部分空氣,再關(guān)閉閥門K,如圖所示.下列操作必須的是( )
| A. | 應(yīng)保持兩容器內(nèi)液面相平 | B. | 盡可能將管內(nèi)空氣抽出 |
| C. | 用刻度尺測量h1和h2 | D. | 調(diào)節(jié)閥門K,改變h1和h2 |
考點: | 大氣壓的綜合應(yīng)用;液體的壓強的特點. |
專題: | 氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系. |
分析: | 從液體壓強p=ρgh和壓力平衡角度分析解決. |
解答: | 解:由題意可知左右管內(nèi)壓力處于平衡狀態(tài),又由于受力面積相等,所以左管與右管中壓強相等; 因為左管中的壓強為p0+ρ已知gh1=p大氣;右管中的壓強為p0+ρ液gh2=p大氣. 則p0+ρ已知gh1=p0+ρ液gh2,因此只要用刻度尺測量h1和h2即可求得液體密度. 故選C. |
點評: | 此題考查液體壓強的計算與理解,注意分析題意整個狀態(tài)平衡,利用平衡關(guān)系分析解決是能力的考查重點. |
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是乘客應(yīng)如何安全使用自動扶梯的圖片,其中蘊含著許多物理知識,乘客在水平臺階上隨自動扶梯勻速上升的過程中,下列說法正確的是( )
A.乘客的機械能保持不變
B.扶梯扶手因摩擦生熱內(nèi)能增加
C.乘客相對于她所站立的臺階是運動的
D.豎直方向上乘客受到的支持力大于重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
用在干操的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流,會觀察到如圖所示的驚奇的現(xiàn)象.這是由于梳子摩擦后 .會吸引細(xì)細(xì)的水流;當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球.小球被排斥.說明梳子帶 電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖可以說明巨磁電阻的特性.閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動,觀察到指示燈變亮,那么( )
| A. | 電磁鐵左端為S極 | B. | 巨磁電阻兩端的電壓變大 |
| C. | 巨磁電阻隨磁場增強而變大 | D. | 巨磁電阻隨磁場增強而變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖表示一種光學(xué)儀器的原理,圖中L1是物鏡,L2是目鏡.這種儀器是 望遠(yuǎn)鏡。ㄌ睢巴h(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”),目鏡的作用相當(dāng)于 (填“放大鏡”或“投影儀”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖(甲)所示,用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測力計從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示.試解答下列問題.
(1)鉤碼所受的重力為 N.
(2)當(dāng)h=4cm 時,彈簧測力計的示數(shù)是 N,桌面對鉤碼的支持力是 N.
(3)從開始提升到h=16cm,彈簧測力計對鉤碼所做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在測量某液體密度時,將兩端開口、底部帶有閥門K的三通U形玻璃管倒置在兩個容器中,左側(cè)容器盛有密度己知的液體,右側(cè)容器盛有待測液體.先用抽氣機抽出U 形管內(nèi)部分空氣,再關(guān)閉閥門K,如圖所示.下列操作必須的是( 。
| A. | 應(yīng)保持兩容器內(nèi)液面相平 | B. | 盡可能將管內(nèi)空氣抽出 |
| C. | 用刻度尺測量h1和h2 | D. | 調(diào)節(jié)閥門K,改變h1和h2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是:
A.水中倒影——光的折射 B.雨后彩虹——光的反射
C.形影不離——光的直線傳播 D.海市蜃樓——光的色散
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