某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率,實驗的主要步驟如下:
①用輕繩懸掛杠桿一端的D點作為支點,在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,
在占點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計,使杠桿保持水平;
②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持0點位置不變),在此過程中彈
簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2
回答下列問題:
(1)杠桿機械效率的表達式為η=____________。(用已知或測量的物理量符號表示)
(2)本次實驗中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機械效率的主要因素是:___________
(3)若只將鉤碼的懸掛點由A移至G,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
科目:初中物理 來源:貴州省遵義市2018屆九年級下學期第三次月考物理試卷 題型:計算題
小明用如圖所示滑輪組將一個放在水平地面上的物體勻速拉動,物體移動了3m,物體重為2000N,與地面的接觸面積為0.5m2,運動過程中物體受到的摩擦力為450N,繩子自由端受到的拉力F 為200N,求:
(1)物體對地面的壓強;
(2)拉力F做的功;
(3)該裝置的機械效率.
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科目:初中物理 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署(五四學制)2018-2019學年八年級上學期12月月考物理試卷 題型:單選題
用放大鏡看自己手的指紋,當手指與放大鏡的距離為5厘米時,能看到清晰、放大的指紋,這個放大鏡的焦距
A. 大于5厘米 B. 小于5厘米 C. 等于5厘米 D. 以上都有可能
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊:第七章3.彈力彈簧測力計同步練習題 題型:單選題
(2016·威海卷)圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài),其長度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項正確的是( )
A. L甲< L丙 L乙> L丁
B. L甲= L丙 L乙= L丁
C. L甲< L丙 L乙= L丁
D. L甲= L丙 L乙> L丁
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊:第七章3.彈力彈簧測力計同步練習題 題型:單選題
關(guān)于彈力和形變,下列說法錯誤的是
A. 兩物體如果相互接觸,就一定會產(chǎn)生相互作用的彈力
B. 兩物體如果相互擠壓且發(fā)生了彈性形變,就會產(chǎn)生相互作用的彈力
C. 兩物體如果不接觸,就沒有相互作用的彈力
D. 兩物體間有彈力作用,物體就一定發(fā)生了形變
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科目:初中物理 來源:江蘇省2017屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:填空題
如圖所示的甲,乙兩套裝置,每個滑輪的質(zhì)量均相等,用它們分別將重力為G1和G2的重物勻速提升一定高度,所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2,忽略繩重和摩擦。若F1=F2,則G1_______G2;若G1和G2相等,則它們的機械效率η1_______η2。(兩空均填“>”、“=”或“<)
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科目:初中物理 來源:江蘇省2017屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:填空題
一個質(zhì)量為40kg的同學,由于找不到機械,只能自己親自將100N的物體從一樓搬上三樓,若每層樓的高度為3m,則他對物體做的功為_____J,他做功的效率是______.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理:第1-3章復習檢測試卷 題型:實驗題
小明在“測小車平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。
(1)該實驗是根據(jù)公式________進行測量的。
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較________(選填“大”或“小”)。
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”)。
(4)通過計算可知:vAC________(選填“大于”“小于”或“等于”)vBC。
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