如圖所示,工人利用動滑輪用250N的力F將重為400N的物體勻速提升2m,在此過程中,總功為
1000
1000
J,有用功為
800
800
J,該動滑輪的機械效率為
80%
80%
;若動滑輪重為80N,則克服繩重和摩擦做的額外功為
40
40
J.
分析:(1)動滑輪繩子的有效股數(shù)為2,根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,根據(jù)W=Fs求出總功,根據(jù)W=Gh求出有用功,利用η=
W
W
×100%求出動滑輪的機械效率;
(2)額外功等于總功減去有用功,根據(jù)W=Gh求出克服動滑輪重力所做的額外功,總的額外功減去克服動滑輪重力所做的額外功即為克服繩重和摩擦做的額外功.
解答:解:(1)動滑輪繩子的有效股數(shù)n=2,
繩端移動的距離:
s=nh=2×2m=4m,
總功:
W=Fs=250N×4m=1000J,
有用功:
W=Gh=400N×2m=800J,
該動滑輪的機械效率:
η=
W
W
×100%=
800J
1000J
×100%=80%;
(2)克服動滑輪重力所做的額外功:
W=Gh=80N×2m=160J,
額外功:
W=W-W=1000J-800J=200J,
克服繩重和摩擦做的額外功:
W′=W-W=200J-160J=40J.
故答案為:1000;800;80%;40.
點評:本題考查了動滑輪的有用功、總功、額外功、機械效率的計算,關(guān)鍵是分清額外功產(chǎn)生的原因和利用好公式s=nh.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)工人用300N的力,利用如圖9所示的滑輪組將重540N的物體豎直向上勻速提升了1m,則該滑輪組此時的機械效率η=
 
,不計摩擦,動滑輪的重力G=
 
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大興區(qū)一模)如圖1是一個建筑工地提升物體的裝置示意圖,其中AB是一個以O(shè)為支點的杠桿,且AO:OB=3:5,D是一個系在杠桿B端的配重物體,單獨放在地面給地面壓p0=3.15×104Pa強.人可以通過固定在杠桿A端的滑輪組提升物體.有一質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上,他利用該裝置以0.05m/s的速度勻速提升鋼材A時,地面給工人支持力為N1,做功與時間變化如圖2所示,對地面的壓強p1=2.1×104Pa;他利用該裝置勻速提升鋼材B時,地面給工人的支持力為N2,N1:N2=8:3,工人向下的拉力為F2;GA:G=3:1,每個滑輪質(zhì)量都相等,繩重及滑輪與軸的摩擦不計,不計桿的重力,g取10N/kg.

求:
(1)工人提升鋼材A時向下的拉力F1;
(2)工人提升鋼材B時滑輪組的機械效率
(3)工人提升鋼材B時配重D給地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1,將一個小鋼球放在水平地面上,請用示意圖畫出地面受到小球的壓力.
(2)一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來,請在圖2中畫出滑輪組的繞線.
(3)如圖3所示,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點.請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖和它的動力臂l1

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科目:初中物理 來源:石家莊市2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測、理科綜合試卷物理部分 題型:022

工人用300 N的力,利用如圖所示的滑輪組將重540 N的物體豎直向上勻速提升了1 m,則該滑輪組此時的機械效率η=________,不計摩擦,動滑輪的重力G=________N.

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科目:初中物理 來源:江蘇中考真題 題型:計算題

某建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組將重4000N的磚塊運到離地4m高的砌墻處,已知每個滑輪重100N,滑輪摩擦和繩重以及動滑 輪下的掛網(wǎng)重忽略不計.若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N,求:
(1)提升一次磚的最大重力;
(2)提升一次磚時滑輪組的最大機械效率;
(3)若全部完成提磚任務(wù),工人利用此滑輪組至少做多少額外功.

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