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2．手機是我們生活中不可缺少的通信工具，則關于手機的說法中錯誤的是（　�。�
A．手機里面的集成電路是由超導體材料制成的
B．手機是利用超聲波來傳遞信息的
C．長時間使用手機，手機會發(fā)熱，這是電流的熱效應
D．手機彩色屏幕是由紅、黃、藍三種顏色光混合形成的

分析 （1）根據和超導體和半導體的應用分析；
（2）根據電磁波的應用分析；
（3）電流流過導體時導體發(fā)熱，這種現象是電流的熱效應；
（4）紅、綠、藍三種色光叫色光三原色．

解答 解：
A、手機里面的集成電路是由半導體材料制成的，故A錯誤；
B、移動電話、無線電廣播電視、衛(wèi)星通信、光纖通信都是利用電磁波傳遞信息的，故B錯誤；
C、長時間使用手機，手機中會有持續(xù)電流，手機會發(fā)熱，這是電流的熱效應，故C正確；
D、手機彩色屏幕的顏色是由紅、綠、藍三種色光合成的，故D錯誤．
故選：ABD．

點評 本題考查了多個知識點生活中的應用，知識得到學以致用，可以加深對知識的理解和提高學習的興趣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S1閉合S2斷開，甲、乙為電流表時，兩表示數之比是I甲：I乙=2：5，則當開關S1、S2閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表示數之比U甲：U乙=5：3，R1、R2消耗的電功率之比為P1：P2=2：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．為了“探究光反射時的規(guī)律”，實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據教材設計了如圖所示的實驗．
次數∠i∠r
170°70°
245°45°
330°30°
（1）實驗中還需要的器材是量角器；
（2）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，你該采取的操作是C；
A．向紙板噴煙或霧
B．使光束垂直紙板射到O點
C．使光束貼著紙板射到O點
（3）當光按照上述步驟入射時，卻不能在紙板上看到反射光，這是因為紙板與鏡面沒有垂直放置；
（4）為了便于測量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是：每條光的徑跡記錄時，在紙上記錄兩個點；
（5）改變光束入射的角度，多做幾次，記錄每次光的徑跡．取下紙板，測量ON兩側的∠i 和∠r，將數據記錄在表中，根據數據得出的結論是反射角等于入射角；
（6）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，因為在反射現象中，光路具有可逆性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖是研究電流一定時，導體消耗的電功率與電阻關系的實驗裝置．為方便比較導體產生的熱量，實驗中對甲、乙兩個燒瓶中所加煤油的要求是相同質量和初溫；甲、乙兩個燒瓶中的電阻絲阻值不同，將它們串聯起來接入電路的目的是為了使通過兩電阻的電流和通電時間相等小明通過實驗得出：電阻越大，導體消耗的電功率越大．小華指出他的結論不嚴密，請你將小明的實驗結論補充完整：通過導體的電流和通電時間一定時．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．建筑工地上，工人師傅用滑輪組和桶組成的裝置將水泥從地面勻速運至樓上，如圖所示，若水泥重為G0，桶重為G1，不計繩重和摩擦，此過程中該裝置的機械效率為η，則工人師傅作用在繩子自由端的拉力F為$\frac{{G}_{0}}{3η}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在探究水的沸騰實驗中，有兩組同學分別使用了A、B兩套裝置（如圖甲所示）來完成實驗．
（1）為了縮短加熱時間，選擇A套實驗裝置好一些．
（2）如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時溫度計的示數，水的沸點是101℃，此時水的沸點高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓增大（選填“增大”或“減小”），沸點升高．
（3）如圖丙是使用B裝置同學繪制的水沸騰圖象，從圖象中發(fā)現水沸騰時的特點是不斷吸熱，但溫度保持不變．
（4）水中氣泡在上升過程中的變化情況是：沸騰前是圖丁中的A圖
（5）若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走，并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質量相同的水和煤油，還可用它來探究不同物質的吸熱能力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．家庭浴室中常用的暖燈型浴霸是通過燈泡的熱輻射來升高光照區(qū)域內空氣溫度的，某型號浴霸由四個標有“220V  750W”的同規(guī)格發(fā)熱燈組成，當四個燈泡同時正常工作250s時，發(fā)熱燈加熱產生的熱量是7.5×105J，此時浴室內的空氣質量是18kg，溫度從10℃上升到25℃，空氣的比熱容為1.0×103 J/（kg．℃），浴室內空氣吸收的熱量是2.7×105J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小南同學用同一酒精燈加熱，完成了冰的熔化和水的沸騰實驗后，根據記錄的數據，得到如圖所示的圖象．請你分析：
（1）測得水的沸點為98℃，此時的大氣壓可能小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．
（2）BC段表示物質處于固液共存狀態(tài)．
（3）AB段和CD段的傾斜程度不同，表明了冰和水的比熱容不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．請你想象一下，假如“減小受力面積可以減小壓強”，則可能會出現（　�。�
A．刀刃磨得越鋒利，切菜越容易B．書包帶做得越窄，背著越舒服
C．墻基做得越寬，越不容易下陷D．圖釘尖做得越尖，越容易按入墻中

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