一架重型運輸直升機在執(zhí)行救災任務時,通過鋼纜將一質量為9×103kg的貨物懸吊著往下放.下列說法正確的是(g取10N/kg)( )
A.直升機所吊貨物的重量是9×103N
B.直升機所吊貨物的重量是9×104N
C.貨物受到的重力方向是不斷變化的
D.貨物受到的重力方向是垂直向下的
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在水平拉力F的作用下,物體A沿水平桌面做勻速直線運動,彈簧測力計B的示數(shù)為10N,則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為________N,拉力F的大小為________N.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 本章檢測卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究滑輪組機械效率”的實驗中,某實驗小組采用A、B兩種繞繩方式不同的滑輪組進行實驗,如圖所示,發(fā)現(xiàn)了一些實際問題.
(1)下表是實驗中的幾組數(shù)據,請在空白處填上相應的計算結果.
實驗次數(shù) | 滑輪組 | 物塊重G/N | 物塊上升的高度h/m | 有用功W有/J | 拉力F/N | 彈簧測力計移動的距離s/m | 總功W總/J | 機械效率 |
1 | A | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.20 | 0.4 | 0.08 | 125% |
2 | A | 1.90 | 0.2 | 0.38 | 0.95 | 0.4 | 0.38 | 100% |
3 | B | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.25 | 0.6 | ||
4 | B | 1.90 | 0.2 | 0.38 | 0.75 | 0.6 | 0.45 | 84.4% |
(2)實驗中機械效率應________1(選填“>”“=”或“<”),而表格中1、2兩次實驗的機械效率分別為125%和100%.這是什么原因?通過觀察圖甲圖和乙圖,手持彈簧測力計在豎直方向時,發(fā)現(xiàn)指針的位置不同,甲圖中指針在零刻度線的下方.
(3)經過分析,找到了機械效率為125%和100%的原因:用滑輪組A進行實驗時,彈簧測力計的示數(shù)比細繩實際的拉力要________,用測量值計算出的總功比細繩實際拉力做的功要________,因此測得的機械效率比實際效率要高.
(4)實驗總結:在測量滑輪組機械效率的實驗中,考慮彈簧測力計對讀數(shù)的影響,測拉力時,彈簧測力計一般要豎直向________移動;若彈簧測力計倒置時測拉力,要先將指針調至零刻度線處.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
(2013河南)一個滑輪組經改進后提高了機械效率,用它將同一物體勻速提升同樣的高度,改進后與改進前相比( )
A.有用功減少,總功減少
B.有用功增加,總功增加
C.有用功不變,總功不變
D.有用功不變,總功減少
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章綜合測試卷(解析版) 題型:填空題
游泳時手和腳向后劃水,人會向前運動.推動人向前運動的力的施力物體是________,此現(xiàn)象說明力的作用是________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章綜合測試卷(解析版) 題型:選擇題
關于力的認識,下列說法中錯誤的是( )
A.力是物體對物體的作用
B.力能使物體發(fā)生形變或改變物體的運動狀態(tài)
C.物體間力的作用是相互的
D.只有相互接觸的物體才會產生力的作用
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于重力的說法中正確的是( )
A.在斜面上向下滾動的物體所受的重力的方向是沿斜面向下的
B.投出的籃球上升過程中不受重力作用,下落過程中才受重力作用
C.物體的重心一定在物體上
D.地面附近的物體在失去支持時,要向地面降落,這是因為物體受到重力的作用
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在用彈簧測力計測量力前,發(fā)現(xiàn)指針指在0.1N的位置上,為了使測量準確,他提出了以下調整方法,其中正確的是( )
A.必須將指針撥到零刻度線,若不能使指針對準零刻度線,該彈簧測力計不能使用
B.仍可以直接測出拉力,然后再減去0.1N
C.仍可以直接測出拉力數(shù)值,因為實驗時誤差不可避免
D.必須換一個彈簧測力計測量,該彈簧測力計已不能使用
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