分析 (1)由歐姆定律求燈的額定電流約為多少,據此確定電流表選用的量程與電阻串聯;
(2)為保護電路,連接電路時開關應斷開,閉合開關前,圖中滑動變阻器的劃片P應位于阻值最大處;
(3)甲組同學閉合開關后,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數,說明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過大的原因,然后進行下一步操作;
(4)燈額定電壓下正常發(fā)光,根據圖中電壓表小量程讀數,比較電壓表示數與額定電壓的大小,根據串聯電路電壓的規(guī)律及分壓原理確滑片移動的方向;
(5)根據燈絲的電阻隨溫度的變化而變化分析;燈在額定電壓下的功率為額定功率,在不同電壓下的功率不同.
解答 解:(1)小燈泡的額定電壓為2.5V,電流約為10Ω,由歐姆定律,燈的額定電流約為:
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,故電流表選用小量程與電阻串聯,如下所示:
(2)連接電路時開關應斷開,閉合開關前,圖中滑動變阻器的劃片P應位于阻值最大處,即A端;
(3)閉合開關前,滑片置于阻值最大處,閉合開關后,電流表有示數,說明電路是通路,電路不存在斷路,滑動變阻器阻值全部接入電路,電路總電阻很大,電路電流很小,燈泡實際功率很小,可能不足以引起燈泡發(fā)光,下一步操作:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應進行C項操作;
(4)燈在額定電壓下正常發(fā)光,圖中電壓選用小量程,分度值為0.1V,示數為2.3V,小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據串聯電路電壓的規(guī)律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向B移動,直到電壓表示數為額定電壓;
(5)由如圖丙所示的圖象,燈的電壓為2.5V時,通過的電流為0.2A,燈泡的額定功率是:
P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
由圖象可知,電流隨電壓的變化圖象為一曲線,根據U=IR,電阻不是一個定值;
由圖可知,通過燈的電流隨電壓的增大而增大,根據P=UI燈的功率變大,燈絲的溫度升高,故燈絲的電阻變大;
.燈在額定電壓下的功率為額定功率,在不同電壓下的功率不同,故本實驗多次測量電功率求平均值是沒有意義的,也是錯誤的.
故答案為:(1)如上所示;(2)斷開;A;(3)C;(4)2.3V;B;(5)0.5;發(fā)生變化,通過燈的電流隨電壓的增大而增大,根據P=UI燈的功率變大,燈絲的溫度升高,故燈絲的電阻變大;(6)燈在額定電壓下的功率為額定功率,在不同電壓下的功率不同,故本實驗多次測量電功率求平均值是沒有意義的,也是錯誤的.
點評 本題測定小燈泡電功率,考查電路的連接、注意事項、操作過程及額定功率的計算和影響電阻大小的因素及數據的處理.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 通電時間 t/s | 電阻 R/Ω | 電流 I/A | 筒內空氣的 初溫t0/℃ | 筒內空氣的 末溫t/℃ | 筒內空氣升高的溫度△t/℃ |
1 | 100 | 100 | 0.2 | 20 | 32 | 12 |
2 | 0.3 | 20 | 47 | 27 | ||
3 | 0.4 | 20 | 68 | 4 | ||
4 | 0.5 | 20 | 95 | / |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳下直升機后到拉開繩索開啟降落傘前運動員的高度不斷增大 | |
B. | 速度達到最大時,運動員受到的阻力等于其重力 | |
C. | 拉開繩索開啟降落傘后運動員速度一直減少 | |
D. | 拉開繩索開啟降落傘12s后運動員的運動狀態(tài)保持不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積 | B. | 質量 | C. | 密度 | D. | 比熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30℃ | B. | 32℃ | C. | 37℃ | D. | 27℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當玻璃管傾斜時,管內外的水銀液面高度差保持不變 | |
B. | 在玻璃管的頂部穿一小孔,內的水銀液面逐漸下降,最終與管外液面相平 | |
C. | 在玻璃管中混進了空氣,管內的水銀液面保持不變 | |
D. | 換內徑較粗的玻璃管管內外的水銀液面高度差保持不變 |
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科目:初中物理 來源:2017屆甘肅省平涼市九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在下列有關電與磁實驗的裝置圖中,能應用于電動機的原理的是
A. B.
C.
D.
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