【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

（1）圖甲所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，劃得快時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào)_____，這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體的_____有關(guān)。

（2）圖乙中，擊鼓時(shí)，用力不同，聽(tīng)其發(fā)聲，淝察紙屑被彈起的高度；這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的_____和_____的關(guān)系。

（3）如圖丁是用電線吊在鐘翠里的電鈴，可以通過(guò)通斷電來(lái)控制電鈴是否發(fā)聲。把正在響著的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會(huì)_____（填“變大”或“變小”）；停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會(huì)_____（填“變大”或“變小”）。

（4）我們知道真空不能傳聲，假如抽氣機(jī)把內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你的耳朵貼上玻璃罩時(shí)_____（能/不能）聽(tīng)到鈴聲；你得出此結(jié)論的理由是_____。

【答案】高 振動(dòng)頻率 響度 振幅 變小 變大 能 與電鈴相連的固體能傳聲

【解析】

(1)硬紙片在木梳齒上劃過(guò)，快些的時(shí)候，木梳齒振動(dòng)快，頻率大，音調(diào)高；慢些的時(shí)候，頻率小，音調(diào)低，這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)。

(2)敲鼓時(shí)用力不同，紙屑被彈起的高度不同，說(shuō)明鼓的振幅不同，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān)；

(3)當(dāng)用抽氣機(jī)向外抽氣時(shí)，會(huì)感覺(jué)聽(tīng)到鬧鐘所發(fā)出的鈴聲變小，停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會(huì)變大；

(4)當(dāng)罩內(nèi)的空氣被抽盡時(shí)，當(dāng)用耳朵貼上玻璃罩時(shí)能聽(tīng)到鈴聲，理由是與電鈴相連的固體能傳聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為3 V，電流表示數(shù)為0.3 A；斷開(kāi)S2后，電壓表示數(shù)為2 V.則下列判斷正確的是(　　)

A. R1阻值為20 Ω B. R2阻值為10 Ω

C. 電源電壓為3 V D. 電源電壓為2 V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了________。

（2）他先將電流表接A處，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：______。

（3）他在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是___________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A。

（4）在解決了以上問(wèn)題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是____________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_____相同，然后比較_____的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，如圖所示，則_____的吸熱能力更強(qiáng)，因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容_____。（選填：“較大”或“較小”）

（4）由圖象可得煤油的比熱容為_____J/（kg℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示。已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），加熱時(shí)酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精。那么請(qǐng)問(wèn)：

（1）圖中__________（a/b）是沙子吸熱升溫的圖像；

（2）加熱滿2min時(shí)，水吸收了多少熱量__________ ?

（3）給水加熱持續(xù)了10min時(shí)間，所消耗了酒精如果完全燃燒將放出多少熱量__________?

（5）試求出沙子的比熱容___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表。

請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

(1)拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須____。

(2)他們?cè)O(shè)計(jì)的表中存在的不足之處是____。

(3)測(cè)量三次的目的是____，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用____的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。

(4)小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上時(shí)速最快的真空高溫超導(dǎo)磁懸浮直道實(shí)驗(yàn)線2018年年底將在四川建成，試驗(yàn)線安裝在一條直徑4.2m、長(zhǎng)140m的特制管道里，測(cè)試時(shí)可以將單人乘坐的列車模型加速到最大400km/h。若測(cè)試時(shí)，在2.8s時(shí)間140m距離內(nèi)將列車模型加速至360km/h，加速過(guò)程的平均速度是_____m/s；若列車模型以360km/h勻速通過(guò)該實(shí)驗(yàn)管道，通過(guò)時(shí)間是_____s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，電阻R1＝5 Ω，R2＝15 Ω.

(1)若開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2 A，則電源電壓是多少？

(2)若開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.9 A，則通過(guò)電阻R3的電流是多少？此時(shí)電路消耗的總功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，

（1）當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開(kāi)時(shí)電流表A1的示數(shù)為1A，求電流表A2和A3的示數(shù)各為多少？畫出電路簡(jiǎn)圖（等效電路圖）；

（2）當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開(kāi)時(shí)，電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A，求電流表A1的示數(shù)為多少？

（3）若將S1、S2和S3同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？

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