1．雨過天晴時，蔬菜塑料大棚的積水窩相當(dāng)于一個凸透鏡，此時為防止陽光灼傷蔬菜，菜農(nóng)總是及時將積水除掉，這是因為凸透鏡對陽光有會聚作用；人眼看到物體，是因為物體在視網(wǎng)膜上形成了倒（填“正”或“到”）立，縮小的實（填“虛”或“實”）像．人的眼睛如果近視了，要用凹透鏡矯正（填“凸”或“凹”）．

分析 （1）解決此題要知道中間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用．
（2）眼睛看物體時應(yīng)用了凸透鏡成像規(guī)律，U＞2f 時，得到倒立、縮小的實像．晶狀體和玻璃體共同作用相當(dāng)于凸透鏡；視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏．
（3）近視眼成像在視網(wǎng)膜前方，戴凹透鏡進行矯正．

解答 解：（1）雨過天晴時，蔬菜塑料大棚的積水窩形狀是中間厚、邊緣薄，符合凸透鏡的形狀特點，對光線有會聚作用，如果熱量集中，會造成造成火災(zāi)；
（2）眼睛的晶狀體和玻璃體共同作用相當(dāng)于凸透鏡實驗中的凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏．當(dāng)U＞2f 時，視網(wǎng)膜上得到倒立、縮小的實像．
（3）如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生，就會使晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正．所以除了要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣外，矯正近視眼還可以通過配戴凹透鏡．
故答案為：會聚；倒；實；凹．

點評 （1）眼睛是一個天然的照相機，并且晶狀體能自動改變彎曲程度，改變焦距能看清遠處和近處的物體．
（2）掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用以及近視眼的原因、成像特點和矯正措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究“導(dǎo)體的電阻可能跟那些因素有關(guān)”的實驗中，王銳同學(xué)做了如下的猜想：
（1）猜想A：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想B：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)；
根據(jù)你的生活體驗，請你猜想導(dǎo)體的電阻可能與長度有關(guān)．
如圖所示是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（2）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟金屬絲a和c的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．
（3）依次把M、N跟金屬絲a和d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)連接金屬絲a時，電流表示數(shù)較小．分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟長度的關(guān)系，其結(jié)論是：導(dǎo)體的長度；導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體越長，電阻越大．
（4）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．以下沒有采用控制變量法的選項是D．
A、物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)
B、液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)
C、滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)
D、探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大�。畬嶒炛袦y得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，如圖所示，則焦距小于10cm的是圖乙，模擬遠視眼的是圖丙，模擬近視眼的是圖乙．有一種近視隱形眼鏡，它可隨著眼球運動，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度大于0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”），此鏡片對光有發(fā)散作用（選填“會聚”或“發(fā)散”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）請根據(jù)圖1甲所示電路圖，在圖1乙中連接實物（電壓表選0-3V）．
（2）要使L1和L2組成串聯(lián)電路，請在圖2中的○內(nèi)填上電壓表或電流表的符號．
（3）在圖3中畫出滑輪組最省力的繞線方式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．超市里正在出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰熔化時要吸熱，但溫度不變（選填“升高”“降低”或“不變”），所以能起到保鮮的作用；家用液化石油氣是在常溫下用壓縮體積的辦法把石油氣液化裝在鋼罐里．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象中，屬于汽化現(xiàn)象的是（　　）
A．拿出冰柜的飲料瓶外出現(xiàn)的水珠B．衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了
C．春天早晨操場邊樹葉上的露珠D．身上的汗水變干了

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開，說明聲音是物體振動產(chǎn)生的，在此實驗中乒乓球的作用把音叉的微小振動放大，便于觀察，這種研究物理的方法叫轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，為一個有趣的科學(xué)實驗“磁懸浮陀螺”．在水平桌面上放置一塊較大的環(huán)形磁鐵，再將一個由磁鐵制成的陀螺旋轉(zhuǎn)起來，細心地調(diào)整兩個磁鐵的相對位置，就可以使陀螺懸浮在大磁鐵上方的某個位置．對于正處在懸浮狀態(tài)的陀螺，有以下一些說法，其中正確的是（　�。�
A．陀螺受到豎直向上的磁力作用
B．陀螺受到豎直向下的磁力作用
C．給陀螺粘上一塊橡皮泥，它不可能在該處懸浮
D．給陀螺粘上一塊橡皮泥，它仍然能在該處懸浮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小強同學(xué)用如圖所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系．若保持電源電壓的大小和電阻箱R1的阻值不變，移動滑動變阻器R2的金屬滑片P，可測得不同的電流、電壓值，如表1所示．然后，他不斷改變電阻箱R1的阻值，并測得相應(yīng)的電流值，如表2所示．
表1
實驗序號U1/VI/A
①10.2
②1.50.3
③20.4
表2
實驗序號R1/ΩI/A
①30.5
②60.33
③90.25
（1）分析表1中的數(shù)據(jù)可知電阻一定時，電流與電阻成反比：
（2）分析表2中的數(shù)據(jù)可知：電流與電阻的乘積不同 （選填“相同”或“不同”），這與歐姆定律不符（選填“相符”或“不符”），其原因是移動滑動變阻器R2的金屬滑片P時，沒有保持電阻兩端的電壓不變．

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