科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測試 題型:實驗題
某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關系時,實驗記錄如下表:
(1)在實驗過程中,需要的測量工具是______和______;
(2)上表空白處對應的數(shù)據(jù)是____.
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結論是:_________________.
(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關,小組同學找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形狀,分別測量出重力,從而得出結論.請問這種探究方法可行嗎?______.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十一章 第五節(jié) 機械效率 同步測試卷 題型:計算題
用如圖所示的滑輪組(繩重與摩擦阻力不計)勻速提升重力為60N的物體,在物體上升4m的過程中,拉力F做的功為300J,所用的時間為5s,求:
(1)物體上升的速度;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)提升動滑輪所做的額外功;
(4)動滑輪的重力.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十一章 第五節(jié) 機械效率 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪,使掛在下面重為G的物體緩慢上升,動滑輪的重力不可忽略,現(xiàn)改變物體的重力G,不計繩重與摩擦,則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關系可能符合下列圖中的( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版九年級物理第十五章 第一節(jié) 電能表與電功 同步測試 題型:實驗題
如圖所示,電能表的讀數(shù)是________ kW·h。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版九年級物理第十五章 第一節(jié) 電能表與電功 同步測試 題型:單選題
某機器的能量流向如圖所示,據(jù)此推測該機器可能是( )
A. 電飯鍋 B. 日光燈 C. 電視機 D. 電風扇
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第八章第四節(jié) 力的作用是相互的 同步測試 題型:填空題
如圖a、b的情景表示了力的作用效果,其中圖a主要表示力能使物體的_____發(fā)生改變;圖b主要表示力能使物體發(fā)生_____.圖c說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關,還跟力的_____有關.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第八章第四節(jié) 力的作用是相互的 同步測試 題型:單選題
踢足球是廣大青少年喜愛的運動,下列與踢球有關的說法正確的是( )
A. 踢球時,腳對球施加了力,球對腳沒有力的作用
B. 只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
C. 踢出去的球在空中運動的過程中,沒有受到任何力的作用
D. 守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運動狀態(tài)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版九年級物理第十七章 第二節(jié) 電磁波及其傳播 同步測試 題型:單選題
下面選項跟互聯(lián)網(wǎng)無關的是( )
A. WiFi B. QQ聊天 C. 搖微信 D. 飛鴿傳書
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