【題目】將下列給出的各種能源進(jìn)行分類,并寫(xiě)明分類依據(jù).
煤炭,木柴,石油,太陽(yáng)能,電能,核能,潮汐能,地?zé)崮,風(fēng)能
(1)劃分依據(jù): ________;分類: ________.
(2)依據(jù): ________;分類:(1) ________.
(3)劃分依據(jù): ________;分類:________.
【答案】 能否從自然界直接獲取 煤炭,木柴,石油,太陽(yáng)能,核能,潮汐能,地?zé)崮埽L(fēng)能 ;電能,風(fēng)能 能源的物質(zhì)來(lái)源 煤炭,木柴,石油;太陽(yáng)能,電能,核能,潮汐能,地?zé)崮,風(fēng)能; 能源利用的長(zhǎng)短 木柴,電能,潮汐能,風(fēng)能,地?zé)崮,太?yáng)能;煤炭,石油,核能;
【解析】根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為:一次能源和二次能源;能源的物質(zhì)來(lái)源,可將能源分為:生物質(zhì)能源和非生物質(zhì)能源;按對(duì)能源利用的長(zhǎng)短可分為:可再生能源和不可再生能源。這是我們常見(jiàn)的分類方式。劃分依據(jù):根據(jù)能否從自然界直接獲取,可分為:一次能源和二次能源;分類:(1)一次能源:煤炭,木柴,石油,太陽(yáng)能,核能,潮汐能,地?zé)崮,風(fēng)能。(2)二次能源:電能。劃分依據(jù):根據(jù)能源的物質(zhì)來(lái)源,可將能源分為生物質(zhì)能源和非生物質(zhì)能源。分類:(1)生物質(zhì)能:木柴。(2)非生物質(zhì)能:煤炭,石油,核能,太陽(yáng)能,電能,潮汐能,地?zé)崮,風(fēng)能劃分依據(jù):根據(jù)人們對(duì)能源利用時(shí)間的長(zhǎng)短,可將能源分為可再生能源和不可再生能源。分類:(1)可再生能源:木柴,太陽(yáng)能,電能,潮汐能,地?zé)崮,風(fēng)能(2)不可再生能源:煤炭,石油,核能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】懸掛在一根電線下面的電燈靜止不動(dòng)時(shí),則( )
A. 電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力是一對(duì)平衡力。
B. 電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力是對(duì)平衡力。
C. 電線對(duì)電燈的拉力和電燈對(duì)電線的拉力是一對(duì)平衡力。
D. 電燈受到的重力和電燈對(duì)地球的吸引力是一對(duì)平衡力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 納米材料具有傳統(tǒng)材料所不具備的物理、化學(xué)特性,它將引發(fā)新的工業(yè)革命
B. 超導(dǎo)體主要應(yīng)用在電飯鍋、熱水器和高壓輸電線上
C. 分子由原子核和核外電子構(gòu)成
D. 煤炭、石油、天然氣、風(fēng)能都屬于不可再生能源,要有計(jì)劃的開(kāi)采利用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)初中物理的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了一些物理學(xué)家以及他們的研究成果,以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 牛頓第一定律是牛頓直接從自己所做的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論
B. 歐姆對(duì)“電流跟電阻和電壓之間的關(guān)系”進(jìn)行了深入的研究并得到了正確的結(jié)論
C. 焦耳最先發(fā)現(xiàn)了“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間的關(guān)系”
D. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于樂(lè)音與噪聲,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 優(yōu)美的樂(lè)曲聲對(duì)某些人來(lái)說(shuō)也可能成為噪聲
B. 舞臺(tái)上演出的震撼人心的鑼鼓聲也可能成為噪聲
C. 同一個(gè)聲音對(duì)某些人來(lái)說(shuō)了可能成為噪聲
D. 所有的噪聲,它的響度一定很大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三樓的王琴早上醒來(lái),聽(tīng)到樓下李娟喊她一起上學(xué)。下列有關(guān)解釋,錯(cuò)誤的是( )
A. 李娟的叫喊聲很大,說(shuō)明她的音調(diào)高
B. 王琴的媽媽提醒她腳步輕些,這是為了減弱噪聲
C. 王琴聽(tīng)出是李娟在叫喊,她是根據(jù)音色來(lái)判斷的
D. 王琴能在樓上聽(tīng)到樓下叫喊,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一杯香濃的豆?jié){可以讓我們的早上有一個(gè)精力充沛的開(kāi)始。電動(dòng)豆?jié){機(jī)在工作過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪將豆子打磨研碎,加熱體將豆?jié){加熱至煮熟。下面說(shuō)法中正確的是( 。
A. 通電后葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B. 從開(kāi)始加熱到豆?jié){煮熟的過(guò)程中,豆?jié){的內(nèi)能不變
C. 葉輪打磨研碎豆子和加熱豆?jié){時(shí),電流都做了功
D. 喝剛剛煮好的豆?jié){時(shí),在它表面吹氣可以加快豆?jié){的升華,使它涼得快些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】舉世矚目的三峽工程庫(kù)區(qū)蓄水期間,文物工作者在庫(kù)區(qū)的文物挖掘和搬遷工作中,一位工作者發(fā)現(xiàn)了一古代的小酒杯,空酒杯開(kāi)口向上可以漂浮在水面。為了鑒別這個(gè)酒杯是用什么材料制成的,工作者們欲測(cè)其密度,F(xiàn)手邊可以被選用的器材只有一個(gè)帶有刻度的玻璃杯(可當(dāng)作量筒用,內(nèi)徑大于酒杯的口徑)。親愛(ài)的讀者,你能幫他們完成這項(xiàng)任務(wù)嗎?
實(shí)驗(yàn)器材:___
實(shí)驗(yàn)步驟:___
密度表達(dá)式:______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路的下列做法,不符合安全用電常識(shí)的是( 。
A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)首先切斷電源
B. 為了保證電路安全,家里盡量不要同時(shí)使用多個(gè)大功率電器
C. 有金屬外殼的用電器,金屬外殼一定要接地
D. 檢修電路故障時(shí),應(yīng)盡量在通電情況下作業(yè)
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