如圖所示,在開運(yùn)動會時(shí),請你做終點(diǎn)計(jì)時(shí)員,你是看發(fā)令員的槍冒煙開始計(jì)時(shí),還是聽到槍聲開始計(jì)時(shí)(  )
分析:聲音在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)比光在空氣中的傳播速度慢很多,以煙為信號及時(shí),更能反映出運(yùn)動員的實(shí)際情況.
解答:解:聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,光在空氣中的傳播速度為3×108m/s;因光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度,所以在看到發(fā)令時(shí)散發(fā)的白煙按秒表計(jì)時(shí)較為準(zhǔn)確.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了速度公式的應(yīng)用,知道光和聲音在空氣中的傳播速度差異是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,學(xué)校開運(yùn)動會時(shí),某同學(xué)用力舉起質(zhì)量為80kg的杠鈴,請?jiān)趫D中畫出此時(shí)杠鈴受力的圖示.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?阜寧縣模擬)學(xué)校要開運(yùn)動會,幾個(gè)同學(xué)討論怎樣才能把鉛球擲得更遠(yuǎn).
小莉認(rèn)為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時(shí)的速度大小有關(guān);
小強(qiáng)認(rèn)為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時(shí)的射出仰角θ(投擲方向與水平方向的夾角)有關(guān).
小紅說:“我們還是通過實(shí)驗(yàn)來探究吧”,于是,他們制作了一個(gè)小球彈射器(如圖所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,彈射方向與水平的仰角,可由固定在鐵架臺上的量角器讀出,他們通過 5 次實(shí)驗(yàn)得到下表中的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號 射出速度ν(m/s) 射出仰角θ 射出距離(水平距離)s/m
1 5 30° 2.9
2 10 30° 9.5
3 10 45° 10.8
4 10 60° 9.1
5 15 30° 20.7
請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題:
(l)為了驗(yàn)證小莉的猜想,應(yīng)選用序號為
1
1
、
2
2
、
5
5
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在
射出仰角θ
射出仰角θ
一定時(shí),物體拋出
速度
速度
越大,拋出的距離,越遠(yuǎn).
(2)為了驗(yàn)證小強(qiáng)的猜想,應(yīng)選用序號為
2
2
3
3
、
4
4
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),射出仰角θ為
45°
45°
時(shí),物體拋出的距離,最遠(yuǎn).
(3)上述實(shí)驗(yàn)完成后,小紅忽然想到物體拋出的距離是否會與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)呢?請你幫小紅設(shè)計(jì)一個(gè)方案進(jìn)行探究.你的方案是
保持射出仰角和射出速度不變,多次改變射出點(diǎn)高度射出,測出每次射出的距離
保持射出仰角和射出速度不變,多次改變射出點(diǎn)高度射出,測出每次射出的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,學(xué)校開運(yùn)動會時(shí),某同學(xué)用力舉起質(zhì)量為80kg的杠鈴,請?jiān)趫D中畫出此時(shí)杠鈴受力的圖示.

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科目:初中物理 來源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理綜合練習(xí)卷(十二)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,學(xué)校開運(yùn)動會時(shí),某同學(xué)用力舉起質(zhì)量為80kg的杠鈴,請?jiān)趫D中畫出此時(shí)杠鈴受力的圖示.

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同步練習(xí)冊答案