如圖所示,用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管,使它帶上電,現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.吸管帶的是正電
B.吸管在摩擦中失去電子而帶負(fù)電
C.吸管和玻璃棒帶同種電荷
D.吸管和玻璃棒帶異種電荷
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素.
(一)實(shí)驗(yàn)中,小明將長(zhǎng)方體木塊(長(zhǎng)、寬、高各不相同)置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),應(yīng)使木塊做 運(yùn)動(dòng).
(二)在猜想了可能影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素后,小明進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 木塊上放置的砝碼個(gè)數(shù) | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N |
① | 平放 | 木板 | 0 | 2 |
② | 平放 | 木板 | 1 | 2.8 |
③ | 平放 | 木板上鋪上棉布 | 1 | 3.4 |
④ | 側(cè)放 | 木板 | 0 | 2 |
(1)分析序號(hào) 兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān).
(2)分析序號(hào)①、②兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí), 越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋底有較深的花紋,這種現(xiàn)象可用分析序號(hào) 兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來(lái)解釋.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B、C是三個(gè)圓柱形容器,分別裝有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C兩容器中液體深度相同,B、C兩容器的底面積相同.三個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC,下列判斷正確的是
A.pA>pB>pC B.pC<pA=pB C.pA>pB=pC D.pC<pA<pB
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)物理(解析版) 題型:填空題
今年“五一”節(jié)期間,小昭和媽媽到無(wú)錫旅游,買了一只宜興茶壺,她聽說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土制成的,就想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)出這種泥土的密度。她用天平分別測(cè)得壺蓋的質(zhì)量為44.4g,空茶壺的總質(zhì)量為158g,裝滿水后其總質(zhì)量為 650g,然后再把壺蓋浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中,則得溢出的水的質(zhì)量是14.8g。已知茶壺底與水平桌面的接觸面積是60cm2,則壺蓋在溢水杯中受到的浮力是 N,茶壺裝水前后對(duì)桌面的壓強(qiáng)之差是 Pa,制成茶壺的泥土密度是 kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)物理(解析版) 題型:選擇題
法國(guó)科學(xué)家阿爾貝•費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得•格林貝格爾由于巨磁電阻(GMR)效應(yīng)而榮獲2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在閉合開關(guān)S1、S2且滑片 P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,指示燈明顯變暗,這說(shuō)明( )
A.電磁鐵的左端為N極
B.流過(guò)燈泡的電流增大
C.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯減小
D.巨磁電阻的阻值與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱沒(méi)有關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
電動(dòng)環(huán)保車因環(huán)保經(jīng)濟(jì)在各大旅游景區(qū)已廣泛投入運(yùn)營(yíng)。如圖所示的電動(dòng)環(huán)保車,有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。
空車質(zhì)量 | 1200kg | 電動(dòng)機(jī)額定功率 | 5kW |
滿載乘員 | 10人 | 電動(dòng)機(jī)額定電壓 | 48V |
滿載時(shí)輪胎與地接觸面積 | 4×250cm3 | 最大車速 | 18km/h |
電動(dòng)機(jī)效率 | 80% | 平路續(xù)駛里程 | ≤180km |
根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求,求解下列問(wèn)題:(g 取10N/kg)
(1)用甲圖中的專用插線板給電動(dòng)環(huán)保車充電,請(qǐng)?jiān)谝覉D畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線,并接入家庭電路,要求:①插線板上的開關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷;②開關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓。
(2)電動(dòng)機(jī)以額定功率工作半小時(shí)消耗多少電能?
(3)經(jīng)檢測(cè)電動(dòng)環(huán)保車以額定功率勻速行駛時(shí),受到的阻力與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,若電動(dòng)環(huán)保車滿載時(shí),每個(gè)乘員大約60kg,求車在行駛過(guò)程中受到的阻力。
(4)該車充一次電儲(chǔ)存了2.7×108J 的電能,電動(dòng)環(huán)保車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,若該車滿載時(shí)以額定功率勻速行駛,則充電一次最多可連續(xù)行駛多長(zhǎng)的路程?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,做了如下圖所示的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn):
甲 乙 丙
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察海綿的形變程度來(lái)判斷壓力的作用效果,這種實(shí)驗(yàn)方法叫 。
(2)分析 兩組實(shí)驗(yàn)可得到結(jié)論:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制 不變。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中不符合實(shí)際的是( )
A.人的正常步行速度大約是3m/s
B.人最舒適的環(huán)境溫度是23℃左右
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g
D.我們的課桌高大約70cm
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料,根據(jù)材料提供的信息回答問(wèn)題:
小文借助速度傳感器和其他儀器,進(jìn)行“影響動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。多次測(cè)小車質(zhì)量、小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的初速度和滑行的距離,數(shù)據(jù)如表1和表2所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小車在平面上運(yùn)動(dòng)的初速度是通過(guò)改變 (選填“高度” 或“質(zhì)量”)來(lái)改變的。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).且速度對(duì)動(dòng)能影響較大。那么動(dòng)能與質(zhì)量和速度之間又有怎樣的定量關(guān)系呢?
通過(guò)查閱瓷料知道:動(dòng)能與物體的質(zhì)量成正比,與速度的二次方成正比,其表達(dá)式為:Ek=1/2mv2。小文有一個(gè)質(zhì)量為0.8kg的遙控玩具車,在水平地面上以5m/s的速度勻速前進(jìn),其動(dòng)能為 J
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止下來(lái),是由于克服摩擦做功,消耗了小車的動(dòng)能,且做功的多少就等于減少的動(dòng)能,即W=Ek1一Ek2質(zhì)量是2×10-3kg的子彈,以300rn/s的速度射入厚木板,射穿后的速度是100m/s。子彈穿過(guò)木板的過(guò)程中,克服摩擦阻力所做的功為 J。
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