小麗想測(cè)量牛奶的密度．但是手邊只有天平、空玻璃瓶、和水．你能否幫她想個(gè)辦法，利用手邊的儀器將牛奶的密度測(cè)出？
根據(jù)密度的公式，結(jié)合給出的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法如下：
①用天平測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m1；
②將玻璃瓶裝滿(mǎn)水，測(cè)出其總質(zhì)量m2，水的質(zhì)量就是m2﹣m1；
③求出水的體積，即瓶子的容積．V= ；
④將玻璃瓶再裝滿(mǎn)牛奶，測(cè)出其總質(zhì)量m3，牛奶的質(zhì)量就是m3﹣m1；
⑤利用公式求出牛奶的密度，ρ牛奶= = = ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小麗想測(cè)量牛奶的密度．但是手邊只有天平、空玻璃瓶、和水．你能否幫她想個(gè)辦法，利用手邊的儀器將牛奶的密度測(cè)出？

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014浙江省寧波市八年級(jí)第一學(xué)期學(xué)科競(jìng)賽物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

資料顯示：牛奶中摻水量越多，牛奶密度越小。小麗想通過(guò)測(cè)定密度來(lái)比較二種牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣，她自制了一個(gè)可測(cè)液體密度的“浮標(biāo)”― 在竹筷子下面纏繞一些鐵絲，如圖甲所示。

(1)純牛奶是________________ （選填“純凈物”或“混合物＂) .

(2)分別將“浮標(biāo)”浸人A 、B 兩牛奶中，待靜止后，筷子上與液面相平的位置分別標(biāo)記為A 和B ，如圖乙所示。比較標(biāo)線(xiàn)A 和B 的上下位置，可知A 、B 牛奶的密度為ρA_______ρB，由此可知A 、B 牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣。

(3)在實(shí)際測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)“浮標(biāo)”桿上的二條標(biāo)記線(xiàn)靠得很近，為了更易區(qū)分，請(qǐng)你提出一條改進(jìn)“浮標(biāo)”的建議___________________________________。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江臺(tái)州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

資料顯示：牛奶中摻水量越多，牛奶密度越小。小麗想通過(guò)測(cè)定密度來(lái)比較二種牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣，她自制了一個(gè)可測(cè)液體密度的“浮標(biāo)”― 在竹筷子下面纏繞一些鐵絲，如圖甲所示。

(1)純牛奶是________________ （選填“純凈物”或“混合物＂) ．

(2)分別將“浮標(biāo)”浸人A 、B 兩牛奶中，待靜止后，筷子上與液面相平的位置分別標(biāo)記為A 和B ，如圖乙所示。比較標(biāo)線(xiàn)A 和B 的上下位置，可知A 、B 牛奶的密度為ρA_______ρB，由此可知A 、B 牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣。

(3)在實(shí)際測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)“浮標(biāo)”桿上的二條標(biāo)記線(xiàn)靠得很近，為了更易區(qū)分，請(qǐng)你提出一條改進(jìn)“浮標(biāo)”的建議___________________________________。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：《第2章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》2011年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

小麗想測(cè)量牛奶的密度．但是手邊只有天平、空玻璃瓶、和水．你能否幫她想個(gè)辦法，利用手邊的儀器將牛奶的密度測(cè)出？

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