【題目】下列關于做功、功率與機械效率的說法正確的是( )
A.越省力的機械,功率越大
B.做功越多的機械,功率越大
C.功率越小的機械,機械效率越低
D.同一機械,有用功一定,額外功越小,機械效率越高
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在課外物理小組的活動中,老師讓同學們利用如圖所示的“密度瓶”和天平來測量某種金屬顆粒的密度.“密度瓶”是一個玻璃瓶,配有瓶塞,瓶塞中央有一根細管,在密度瓶中注滿水后用瓶塞塞住瓶子時,多余的水經(jīng)過細管從上部溢出. 請你將同學們的實驗步驟補充完整:
(1)用天平稱出待測金屬顆粒的質(zhì)量m1,并記錄;
(2)在“密度瓶”中注滿水,塞好瓶塞,擦干瓶壁,用天平稱出“密度瓶”的總質(zhì)量m2,并記錄;
(3)將_______,塞好瓶塞,擦干瓶壁,用天平稱出“密度瓶”的總質(zhì)量m3,并記錄;
(4)根據(jù)已知量和測量量,推導出計算金屬顆粒密度的公式ρ=______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】公元前300多年前,古希臘的學者亞里斯多德認為“從高空落下的物體,重的比輕的落得快!”2000多年來,人們對亞里斯多德的話都深信不疑。16世紀末伽利略對這位學者的話產(chǎn)生了懷疑,有不少的人諷刺嘲笑伽利略的無知與輕狂,伽利略便下決心在比薩斜塔上進行公開的實驗。伽利略登上斜塔,一手拿著一個10磅鐵球,一手拿著一個1磅的鐵球,喊了一聲“請各位注意”兩手一松,兩球同時落地。實驗的結(jié)果讓原來迷信亞里斯多德的人目瞪口呆!
(1)閱讀后,你認為最深的一點體會是什么?
(2)根據(jù)你的感受,你認為在今后的學習生活中應怎樣去作?
(3)兩個同學在探究“速度的變化”時分別讓一只木球和一只羽毛球同時從三樓某處自由下落,結(jié)果是木球先落地。誰的平均速度大?你能分析一下原因嗎?
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【題目】如圖,通過探究,我們對太陽光有了更多的了解.
(1)陽光通過三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說明 ;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則A為 光.
(2)用溫度計測試不同光的熱效應時,可以 ,從而使它的示數(shù)變化更明顯;實驗表明 的熱效應最大.
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【題目】如圖為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構示意圖.當接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶動指針偏轉(zhuǎn).測量時首先把強弱變化的電流轉(zhuǎn)換為線圈受力大小的變化,其物理原理是;再將線圈受力的大小轉(zhuǎn)換為線圈偏轉(zhuǎn)角度的大小,其物理原理是 .
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【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè).
(1)將點燃的蠟燭移至光具座上25cm刻度線處,移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,則該像是的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).這一實驗現(xiàn)象可以說明的成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).
(2)隨后,將點燃的蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,為了能在光屏上成清晰的像,需要向移動光屏(選填“左”或“右”).
(3)保持(2)中各元件位置不變,將焦距為15cm的凸透鏡A換成焦距為10cm的凸透鏡B,光屏上原本清晰的燭焰的像變模糊了.如果把凸透鏡和光屏看作人眼系統(tǒng),眼球中晶狀體、水樣液和角膜等相當于凸透鏡,人眼的視網(wǎng)膜相當于光屏,當人眼“凸透鏡”的焦距變小,感覺看東西模糊,要矯正這種眼睛的視力,應該給配一個(選填“凹”或“凸”)透鏡.
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【題目】某同學在用一根彈簧制做彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應的彈簧的長度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表:
⑴若該彈簧測力計的量程是10N,請在表中空格處填上合適的數(shù)據(jù)。
⑵分析表中這些數(shù)據(jù),你可以得到的一個結(jié)論是:________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年10月1日晚8時,新中國閱兵史上最大規(guī)模軍樂團——由1300余名官兵組成的中國人民解放軍聯(lián)合軍樂團亮相國慶70周年慶;顒蝇F(xiàn)場。莊嚴的號角聲,來自于演奏員的號角內(nèi)空氣的_________,號角聲通過_________傳播給觀眾。觀眾通過不同樂器的_________的不同,能辨別出不同樂器的聲音。
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