中華人民共和國(guó)的國(guó)旗為長(zhǎng)方形五星紅旗,如圖是天安門廣場(chǎng)升旗儀式的場(chǎng)景,根據(jù)圖片提供的信息估測(cè)該國(guó)旗的寬度,下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( 。

A. 1.8m B. 3.3m C. 4.8m D. 5.5m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:單選題

某飯店安裝了熱風(fēng)干手器,打開它就能有熱風(fēng)吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是(     )

A. 加快了水面附近空氣的流動(dòng)并提高了水的溫度

B. 提高了水的溫度并增大了水的表面積

C. 加快了水面附近空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積

D. 加快了水面附近空氣的流動(dòng),提高了水的溫度并增大了水的表面積

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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí) 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

(題文)質(zhì)量為50kg的小車在100N的水平推力作用下,在水平地面上以的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),求:這時(shí)小車受到的摩擦力大小和支持力大小各為多少?

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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí) 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示的四個(gè)力的示意圖中,表示兩個(gè)力彼此平衡的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理 第一章 走進(jìn)物理世界 單元測(cè)試 題型:單選題

用分度值為毫米的刻度尺直接測(cè)量一張紙的厚度測(cè)不出來,這時(shí)可將許多相同的紙疊起來,使之有足夠的厚度,用刻度尺測(cè)出總長(zhǎng)度除以張數(shù),就可間接測(cè)出一張紙的厚度了,在下列測(cè)量中,與這一方法類似的是

A. 用三角板和刻度尺測(cè)一圓錐體的高度

B. 用天平測(cè)量100ml水的質(zhì)量

C. 用刻度尺測(cè)細(xì)銅絲的直徑

D. 測(cè)地圖上某段曲線的長(zhǎng)度

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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測(cè)試卷(含答案) 題型:計(jì)算題

2007年12月22日上午,位于海面下幾十米深處的“南海一號(hào)”商船被打撈浮出海面,這是中國(guó)考古史上的又一突破“南海一號(hào)”商船長(zhǎng)約30米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只,如圖所示很早以前,我國(guó)考古隊(duì)員就利用超聲波方向性好的特點(diǎn)制成了一種裝置安裝在船上,用它發(fā)出的超聲波對(duì)“南海一號(hào)”沉船進(jìn)行了細(xì)致的探測(cè).

題中所指探測(cè)裝置的名稱是什么?

已知超聲波在海水中的速度為,如果探測(cè)裝置發(fā)出的信號(hào)后,從發(fā)出到遇到沉船,再到接受返回信號(hào)所花時(shí)間是,則沉船在海面下多深處?

該裝置能不能用來探測(cè)月球與地球之間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測(cè)試卷(含答案) 題型:填空題

考場(chǎng)內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的______產(chǎn)生的倒車?yán)走_(dá)利用______選填“超聲波”或“次聲波”探測(cè)障礙物,幫助司機(jī)倒車.

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):16.3 電阻 題型:填空題

集成電路(或稱微電路、芯片)在電子學(xué)中的一種把電路微型化方式,常常是計(jì)算機(jī)或其他電子設(shè)備的重要部分。通常把微型電路刻在小塊的高純度的_______(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”)上。目前高端芯片里的電路細(xì)到10_______左右(選填“厘米”、“毫米”或“納米”),因此對(duì)刻劃線路用的光刻機(jī)和制造工藝要求極高。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型:單選題

如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知(    )

A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B. 甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D. 甲車速度越來越大, 乙車速度不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案