20．如圖所示，用甲、乙兩種裝置勻速提升同一重物，若每個(gè)滑輪重相同，不計(jì)摩擦及繩重．它們的機(jī)械效率分別用η1、η2，則F1＞F2，η1＞η2（選填“＜”、“＞”或“=”）．

分析 定滑輪是指固定不動(dòng)的滑輪，動(dòng)滑輪是指和物體一塊移動(dòng)的滑輪；定滑輪的特點(diǎn)是能夠改變力的方向，但是不能省力；動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是能夠省一半力，但是費(fèi)距離．結(jié)合兩種不同滑輪的特點(diǎn)可比較力的大小，并根據(jù)機(jī)械效率的概念可比較機(jī)械效率的大�。�

解答 解：甲圖是一個(gè)定滑輪，定滑輪的特點(diǎn)是能夠改變力的方向，但是不能省力，因此F1=G；
乙圖是一個(gè)動(dòng)滑輪，且通常動(dòng)滑輪重小于物重，動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是能夠省一半力，故F2=$\frac{1}{2}$（G動(dòng)+G）＜G；所以F1＞F2．
若分別將同一重物提升相同的高度，做的有用功相同，但是乙圖中提升動(dòng)滑輪而要做額外功，所以乙圖中的拉力做的總功要大于甲圖中拉力做的總功，
根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$可知，機(jī)械效率η1＞η2．
故答案為：＞；＞．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查定滑輪和動(dòng)滑輪的定義以及它們各自的特點(diǎn)，同時(shí)要學(xué)會(huì)分析裝置中的額外功來(lái)自動(dòng)滑輪的重，據(jù)此比較機(jī)械效率的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在如圖1所示的裝置中，甲、乙是兩個(gè)完全相同的密閉容器，密閉容器中兩個(gè)阻值分別為5Ω和10Ω的電阻組成一個(gè)串聯(lián)電路，閉合開關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平．用這套裝置完成“探究電流相同時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，因此在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面的高度差來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用了轉(zhuǎn)換法的探究方法．
【分析與論證】通過(guò)對(duì)比觀察，相同時(shí)間內(nèi)乙（選填“甲”、“乙”）容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多．由此可知，在電流強(qiáng)度和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．
英國(guó)物理學(xué)家焦耳經(jīng)過(guò)多年的研究，做了大量的實(shí)驗(yàn)，得出了焦耳定律．焦耳定律可以用公式表示為Q=I2Rt．
【交流】另一實(shí)驗(yàn)小組用圖2所示的裝置來(lái)完成本實(shí)驗(yàn)．圖中兩個(gè)密封的燒瓶?jī)?nèi)盛滿質(zhì)量和溫度都相同的煤油，瓶中插有兩端開口的細(xì)玻璃管．兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲，燒瓶A中的金屬絲的電阻為5Ω，燒瓶B中的金屬絲的電阻為10Ω．為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，該實(shí)驗(yàn)小組選用了煤油而不選用水，主要是由于煤油的比熱容較小，升溫較快．
【實(shí)驗(yàn)拓展】將圖2裝置改裝后可測(cè)量煤油的比熱容．方法是：分別向兩個(gè)相同的燒瓶中（內(nèi)部電阻絲阻值相同）加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時(shí)間后，分別讀出溫度計(jì)的示數(shù)為t水、t煤油，請(qǐng)寫出煤油比熱容的表達(dá)式c煤油=$\frac{{t}_{水}-{t}_{0}}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}•{c}_{水}$ （已知水的比熱容為c水）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在圖甲所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí)，根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在U-I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，如圖乙所示，電源電壓是6V，電阻R2的阻值是20Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．我國(guó)是世界上第一個(gè)成功完成海底沉船整體打撈工作的國(guó)家，圖甲是起重工程船將“南海1號(hào)”沉船打撈出水的情況．為分析打撈工作，我們可以將實(shí)際打撈過(guò)程簡(jiǎn)化為如圖乙所示的滑輪組豎直向上提升水中的金屬物．已知正方體實(shí)心金屬物的體積V=2.0×10-2m3，密度ρ物=7.9×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg，繩子重力不計(jì)．請(qǐng)問：
（1）金屬物浸沒在水中受到多大的浮力？
（2）若不計(jì)摩擦和滑輪重，當(dāng)金屬物始終浸沒在水中時(shí)，需要多大的豎直向上拉力作用于繩子自由端才能將金屬物勻速提升？
（3）將金屬物完全提出水面后繼續(xù)向上勻速提升的過(guò)程中，該滑輪組的機(jī)械效率為80%，問作用于繩子自由端豎直向上的拉力是多大？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．登山是眾喜愛的一種健身方式，清晨，露水常使山道變得濕滑．露是空氣中的水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）成水形成的．因此，登山應(yīng)選一雙比較粗糙（選填“光滑”或“粗糙”）的登山鞋，以保安全．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體的運(yùn)動(dòng)速度越快，其慣性越大
B．汽車勻速上坡時(shí)，動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變
C．物體只在兩個(gè)力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)力一定是平衡力
D．汽車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字是通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的
B．“孤掌難鳴”說(shuō)明力的作用是相互的
C．靜止在桌面上的花瓶受到的支持力和對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D．子彈從槍膛里射出后仍能向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
景物在水中形成“倒影”		B．
   人在鏡中成像
C．
 鋼勺好像在水面處折斷了		D．
陽(yáng)光在樹蔭下形成光斑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．生活處處有物理．以汽車為例：
（1）發(fā)動(dòng)機(jī)采用以水為主要成分的冷卻液來(lái)降溫，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大；
（2）有些小汽車的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板”（形狀是上平下凸，如圖所示），高速行駛時(shí)，氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)大于對(duì)導(dǎo)流板下表面的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”），從而使汽車的行駛更加平穩(wěn)；
（3）汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了增大摩擦力；
（4）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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