當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí),判斷這一發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是( )
A. 該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威
B. 該領(lǐng)域其他科學(xué)家的意見(jiàn)
C. 該實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的詳細(xì)程度
D. 他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 專題訓(xùn)練(二) 摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意圖 題型:作圖題
如圖所示,在水平向左、大小為4 N的拉力作用下,木塊在水平桌面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你畫出木塊在水平方向上的受力示意圖。___________
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:填空題
市場(chǎng)上有一款PM2.5檢測(cè)儀,它可測(cè)量空氣中直徑范圍為0.3~2.5 μm的顆粒物濃度,即它可測(cè)出最小直徑為___m的顆粒.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:5.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 題型:填空題
如圖所示,小明找到兩個(gè)焦距不同的放大鏡模擬望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的景物,其中較遠(yuǎn)的物鏡的作用是使物體成倒立、________(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于____鏡成_________(填“實(shí)”或“虛”)像.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:5.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 題型:填空題
望遠(yuǎn)鏡
結(jié) 構(gòu):望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)照相機(jī)的鏡頭,成倒立、______的________像,望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,成正立、______的_______像.
視 角:物體的兩端到人眼處所夾的角叫______.物體越_________,物體與人眼的距離越______,其視角就越大.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第一節(jié) 走進(jìn)神奇 第二節(jié) 探索之路 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 題型:填空題
大自然神奇無(wú)限,探索之路充滿艱辛,科學(xué)探究其樂(lè)無(wú)窮.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家的_____和實(shí)事求是,勇于質(zhì)疑,孜孜不倦,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真以及善于_____的科學(xué)精神.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二章章末復(fù)習(xí) 題型:填空題
沿同一條直線向同一方向運(yùn)動(dòng)的物體A、B,運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,由此可知:物體B的運(yùn)動(dòng)速度為_______m/s,當(dāng)t=4 s 時(shí),物體A、B之間的距離為_______m.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒 題型:填空題
某同學(xué)使用天平稱量物體,調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí),出現(xiàn)如圖所示情況,他應(yīng)______;如果稱量過(guò)程中出現(xiàn)圖中所示的情況,他應(yīng)_______________.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 4.3-平面鏡成像練習(xí)題 題型:單選題
測(cè)量視力時(shí),利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間。如圖所示,讓被測(cè)者面對(duì)著鏡子背對(duì)視力表,此人看到視力表的像離他的距離是( )
A. 3m B. 4m C. 5m D. 6m
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百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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