12.某導(dǎo)體的電阻為10歐,10秒內(nèi)通過(guò)它的電荷量為6庫(kù),通過(guò)它的電流為0.6安,導(dǎo)體兩端的電壓為6伏.當(dāng)通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.5安時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓為5伏.

分析 已知電荷量與時(shí)間,由電流的定義式可以求出電流的大;已知電壓與電阻,由歐姆定律可以求出電壓;導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定,與電流、電壓無(wú)關(guān),據(jù)此根據(jù)歐姆定律可計(jì)算當(dāng)電流變化時(shí)電壓的大小.

解答 解:(1)已知10s內(nèi)通過(guò)的電荷量為6C,
則通過(guò)它的電流:I=$\frac{Q}{t}$=$\frac{6C}{10s}$=0.6A;
(2)導(dǎo)體電阻為10Ω:
由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$得,
導(dǎo)體兩端的電壓:U=IR=0.6A×10Ω=6V;
(3)當(dāng)通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.5A時(shí),導(dǎo)體的電阻不變,
則電阻兩端的電壓為U′=I′R=0.5A×10Ω=5V.
故答案為:0.6;6;5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流的定義式、歐姆定律公式的靈活運(yùn)用,同時(shí)還要知道影響導(dǎo)體電阻的因素,即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,如圖主要用來(lái)探究( 。
A.蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系B.蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系
C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系D.蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖乙所示,溫度計(jì)的正確讀數(shù)是95℃.
(2)當(dāng)水沸騰時(shí),若水中有一個(gè)氣泡從A位置(體積為VA)上升至B位置(體積為VB),則VA<VB(選填“>”“<”或“=”).
(3)小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,則水的沸點(diǎn)是98℃,水在沸騰時(shí)溫度不變.
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)前相比變。ㄟx填“變大”“不變”或“變小”).
 時(shí)間/min 01 2 3 45 6 7 8
 溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小雯同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)時(shí),小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是熱水溫度較高,可以減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間.
②小雯在水溫升高到 88℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔 1min 記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min01234567
溫度/℃8890929496989898
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為98℃.
③若燒杯中水的質(zhì)量為 0.2kg,則從計(jì)時(shí)開(kāi)始到水沸騰的過(guò)程中,水的內(nèi)能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),水所吸收的熱量為8.4×103J[已知c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.南海1號(hào)貨輪自重為1.9萬(wàn)噸,滿(mǎn)載貨物時(shí)排水量30萬(wàn)噸,則所載貨物的質(zhì)量是( 。
A.1.9萬(wàn)噸B.30萬(wàn)噸C.28.1萬(wàn)噸D.31.9萬(wàn)噸

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.體積為5×10-43的金屬塊浸沒(méi)在水中,求:
①該金屬塊排開(kāi)水的體積V
②該金屬塊受到的浮力F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,“遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有如圖所示,“遼寧”戴有耳罩的頭盔,目的是( 。
A.減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的傳播B.在人耳處減弱噪聲
C.防止次聲波對(duì)人耳的傷害D.減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的產(chǎn)生

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1.如圖所示,一名工人用滑輪組將重400N的貨物勻速提升1m,拉力F為250N,此過(guò)程有用功為400J,滑輪組的機(jī)械效率為80%.用此滑輪組將重為800N物體也提高lm時(shí),則此滑輪組的機(jī)械效率將變大(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示,在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:甲、乙兩圖是某同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象.

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行,甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時(shí)現(xiàn)象的是乙圖.
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是98℃,說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮罕?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓低(選填“高”、“低”或“相等”).
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃9092949697989898989898
(3)甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖丙所示,試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因:水太多(一條即可).
(4)水沸騰后,從杯口冒出的“白氣”是水蒸氣(選填“水蒸氣”或“小水珠”).
(5)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因石棉網(wǎng)有余溫,石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點(diǎn),所以水能繼續(xù)吸熱(合理即可).

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