【題目】下列是教材中的幾個探究案例,哪一個與另外三個研究方法不同
A.“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”實驗中,比較物體重力勢能大小的方法
B.“探究磁體周圍的磁場分布”實驗中,用細鐵屑來顯示磁場分布的方法
C.“探究壓力的作用效果”實驗中,用受力面形變程度表示壓力作用效果的方法
D.“探究光的反射規(guī)律”實驗中,用光線表示光的傳播路徑和方向的方法
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【題目】下列對能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是( )
A.摩擦生熱屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.發(fā)電機工作屬于電能轉(zhuǎn)化為機械能
C.光合作用屬于光能轉(zhuǎn)化為化學能
D.蓄電池充電屬于電能轉(zhuǎn)化為化學能
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 溫度從高溫物體傳遞到低溫物體
B. 物體溫度越高,含有的熱量越多
C. 物體溫度為0℃時,其內(nèi)能為零
D. 晶體熔化吸熱,溫度保持不變
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【題目】下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是( )
A. 走進花園聞到花香
B. 放入水中的糖使水變甜
C. 看到煙霧在空中彌漫
D. 水和酒精混合總體積變小
故
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【題目】“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,下列對鐘聲的解釋,錯誤的是( )
A.人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音
B.人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音
C.鐘聲通過空氣傳播到人耳
D.鐘聲是由鐘振動產(chǎn)生的
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【題目】2014年12月31日,長征火箭攜帶“風云2號”衛(wèi)星升空.升空過程中,衛(wèi)星相對于地球是 的.在加速上升過程中,衛(wèi)星的勢能 ,動能 (選填“增大”、“減小”);衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動時受到 (選填“平衡力”、“非平衡力”)的作用.
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【題目】在我國首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,通過水球看到王亞平的像是 (選填“實像”、“虛像”),水球相當于 (選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”),根據(jù)這個成像原理可制作 .(選填“照相機”、“放大鏡”、“幻燈機”)
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【題目】 科學工作者向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過2s,收到回波信號,則海洋中該處的深度為 米(已知聲音在海水中傳播的速度是1531 m/s);這種方法 (選填“能”或“不能”)用來測量月亮到地球的距離,這是因為 。
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