輪船發(fā)生火災(zāi)后沉沒(méi),一艘救生艇上擠滿了20名遇難者,雖然海面平靜,但救生艇的舷在下降,有三位遇難者游過(guò)來(lái),撊夢(mèng)頤巧先ィ?摬恍辛耍?粼儆腥松俠矗?壬?б不岢料氯ィ?此時(shí)救生艇內(nèi)的船員說(shuō):撉氪蠹胰?刻?牒V校?靡皇腫プ【壬?В?敲?3人都能生還。敁不!這樣救生艇會(huì)沉下去!斎綣?肴?3人都生還,你認(rèn)為下列做法正確的是:

A.應(yīng)該讓他們上船;    

B.不能讓他們上船;

C. 按船員的說(shuō)法做;      

D. 以上都不對(duì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

輪船發(fā)生火災(zāi)后沉沒(méi),一艘救生艇上擠滿了20名遇難者,雖然海面平靜,但救生艇的舷在下降,有三位遇難者游過(guò)來(lái),“讓我們上去!”“不行了,若再有人上來(lái),救生艇也會(huì)沉下去!”此時(shí)救生艇內(nèi)的船同說(shuō):“請(qǐng)大家全部跳入海中,用一手抓住救生艇,那么23人都能生還.”“不!這樣救生艇會(huì)沉下去!”如果想讓23人都生還,船員說(shuō)得有道理嗎?怎樣解釋?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

輪船發(fā)生火災(zāi)后沉沒(méi),一艘救生艇上擠滿了20名遇難者,雖然海面平靜,但救生艇的舷在下降,有三位遇難者游過(guò)來(lái),“讓我們上去!”“不行了,若再有人上來(lái),救生艇也會(huì)沉下去!”此時(shí)救生艇內(nèi)的船同說(shuō):“請(qǐng)大家全部跳入海中,用一手抓住救生艇,那么23人都能生還.”“不!這樣救生艇會(huì)沉下去!”如果想讓23人都生還,船員說(shuō)得有道理嗎?怎樣解釋?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

輪船發(fā)生火災(zāi)后沉沒(méi),一艘救生艇上擠滿了20名遇難者,雖然海面平靜,但救生艇的舷在下降,有三位遇難者游過(guò)來(lái),“讓我們上去!”“不行了,若再有人上來(lái),救生艇也會(huì)沉下去!”此時(shí)救生艇內(nèi)的船同說(shuō):“請(qǐng)大家全部跳入海中,用一手抓住救生艇,那么23人都能生還.”“不!這樣救生艇會(huì)沉下去!”如果想讓23人都生還,船員說(shuō)得有道理嗎?怎樣解釋?

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輪船發(fā)生火災(zāi)后沉沒(méi),一艘救生艇上擠滿了20名遇難者,雖然海面平靜,但救生艇的舷在下降,有三位遇難者游過(guò)來(lái),“讓我們上去!”“不行了,若再有人上來(lái),救生艇也會(huì)沉下去!”此時(shí)救生艇內(nèi)的船同說(shuō):“請(qǐng)大家全部跳入海中,用一手抓住救生艇,那么23人都能生還.”“不!這樣救生艇會(huì)沉下去!”如果想讓23人都生還,船員說(shuō)得有道理嗎?怎樣解釋?

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輪船發(fā)生火災(zāi)后沉沒(méi),一艘救生艇上擠滿了20名遇難者,雖然海面平靜,但救生艇的舷在下降,有三位遇難者游過(guò)來(lái),“讓我們上去!”“不行了,若再有人上來(lái),救生艇也會(huì)沉下去!”此時(shí)救生艇內(nèi)的船同說(shuō):“請(qǐng)大家全部跳入海中,用一手抓住救生艇,那么23人都能生還.”“不!這樣救生艇會(huì)沉下去!”如果想讓23人都生還,船員說(shuō)得有道理嗎?怎樣解釋?

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