如圖所示是建筑工地上的打樁機(jī),重錘質(zhì)量為480 kg,橫截面積為0.1 m2,鐵樁的直徑為0.2 m.功率為8 kW的絞車(chē)以v=1 m/s的速度在10 s內(nèi)將重錘由樁頂提到最高處,然后由靜止釋放.取g=10 N/kg.求:

(1)重錘靜止在樁頂時(shí),樁頂受到的壓強(qiáng).

(2)重錘上升的最大高度.

(3)打樁機(jī)在提升重錘過(guò)程中的機(jī)械效率.


解:(1)重錘靜止在樁頂時(shí),對(duì)樁的壓力

FGmg=480 kg×10 N/kg=4.8×103 N

樁的橫截面積

S=πr2=3.14×2=3.14×10-2 m2

樁受到重錘的壓強(qiáng)

p≈1.53×105 Pa.

(2)由svt可得,重錘上升的最大高度

hvt=1 m/s×10 s=10 m.

(3)WGh=4.8×103 N×10 m=4.8×104 J

WPt=8×103 W×10 s=8×104 J

打樁機(jī)提升重錘的機(jī)械效率

η×100%=×100%=60%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖a所示。天降大雨時(shí)井中全部灌滿(mǎn)水,若青蛙仍在P點(diǎn),它的視野將發(fā)生變化。請(qǐng)?jiān)趫Db中利用光路圖確定青蛙視野變化后的大致范圍。(如果水不滿(mǎn)將怎樣大致畫(huà)呢?)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于足球受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.足球只有受力才能運(yùn)動(dòng)  B.足球受平衡力,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,不一定受力  D.足球踢出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于足球具有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)的描述,其中正確的是(  )

A.圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)

B.水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力

D.高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖為放在水平桌面上的礦泉水(瓶口已蓋緊),如果把它倒過(guò)來(lái)放穩(wěn),瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)比原來(lái)瓶底朝下時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)要______,理由是_______________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明:(   )

A.力的作用是相互的       B.重力的方向豎直向下

C.力可以改變物體的形狀   D.力是物體對(duì)物體的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖4甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,以下說(shuō)法正確的是:(     )

                                                                                                             

A.0~2秒,物體沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?nbsp;

B.2~4秒物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C.2~4秒物體受到的摩擦力是3N

D.4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


我們生活中習(xí)慣飲用礦泉水。超市里常買(mǎi)的礦泉水瓶里裝有5.5N的水,求:

    (1)每個(gè)礦泉水瓶里裝有多少g水?  (2)用此礦泉水瓶能否裝下與水相同質(zhì)量的醬油?    (ρ礦泉水=1.0×103kg/m3  ρ醬油=1.1×103kg/m3  g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在廣州的春季, 每當(dāng)“回南天氣”到來(lái)時(shí),課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至?xí)俺鏊保?/p>

(1)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),解釋這些“水”是如何形成的.

(2)提出一個(gè)防止課室內(nèi)“出水”的方法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案