5．用回聲可以幫助船只測(cè)量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶．如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s，在考察時(shí)發(fā)出聲音3s后接收到了回聲，這里的水深為多少？

分析 知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間，又知道聲速，利用速度公式求海水的深度．

解答 解：超聲波從海面到海底用的時(shí)間：
t=$\frac{1}{2}$×3s=1.5s；
由v=$\frac{s}{t}$可得，該處海水的深度：
h=vt=1500m/s×1.5s=2250m
答：這里的水深為2250m．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用，求出超聲波單趟（從海面到海底）用的時(shí)間是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．2.4m=2.4×10-3km=2400mm=2.4×109nm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在探究“人耳是怎樣聽到聲音的”過程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，觀察肥皂膜出現(xiàn)的現(xiàn)象．觀察到的現(xiàn)象是左右振動(dòng)．
（2）當(dāng)喇叭發(fā)聲的響度變大時(shí)，肥皂膜振動(dòng)幅度變大，這說明聲音的響度跟振幅有關(guān)．
（3）當(dāng)喇叭發(fā)聲的強(qiáng)弱不變時(shí)，肥皂膜與喇叭之間的距離越近，肥皂膜的振動(dòng)幅度越大，直至破裂，由此可以聯(lián)想到聲音的響度跟距離聲源的距離有關(guān)．具體關(guān)系是距離聲源越近，響度越大．
（4）該實(shí)驗(yàn)還能表明聲音能傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定B的位置，再調(diào)整固定A的位置（選填“A”或“B”）；

（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有：酒精燈中火焰的大小、水和食用油（ρ水＞ρ食用油）的質(zhì)量和初溫；
（3）實(shí)驗(yàn)中食用油和水吸熱的多少是通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來反映的（選填“溫度計(jì)升高的溫度”或“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”）；
（4）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；
（5）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、合作與交流．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．探究：發(fā)聲的桌面也在振動(dòng)？
提出問題：
敲桌子時(shí)，我們能聽到聲音，但肉眼卻看不見桌子在振動(dòng)．桌子是否在振動(dòng)呢？有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時(shí)也在振動(dòng)呢？
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
（1）如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光（或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光）照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后，在墻上出現(xiàn)一個(gè)小光斑．
（2）輕輕地敲擊桌面，觀察墻面上小光斑的位置有什么變化？
（3）用力敲擊桌面，觀察小光斑位置有什么變化？
收集證據(jù)：
桌面發(fā)聲時(shí)，你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑位置會(huì)上下移動(dòng)，這說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．重為100N的立方體放在水平地面上，與地面接觸面積是0.1m2，現(xiàn)用一個(gè)大小為20N的力豎直作用在立方體中央，不正確的說法是（　�。�
A．物體對(duì)水平地面的壓力一定是120 N
B．物體對(duì)水平地面的壓力可能是80 N
C．物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)可能是1200 Pa
D．物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)可能是800 Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．已知兩個(gè)電阻R1：R2=3：2，串聯(lián)在電路中時(shí)兩端的電壓之比為3：2，兩電阻消耗的電功率之比為3：2，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的電熱之比為3：2；這兩個(gè)電阻并聯(lián)在電路中，通過的電流之比為2：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小陽用7N的水平力推著一輛購(gòu)物車勻速前進(jìn)，突然發(fā)現(xiàn)前面有臺(tái)階，他馬上用18N的水平力向后拉購(gòu)物車，使其減速，則購(gòu)物車減速過程中（　�。�
A．受到的合力是11 NB．受到的合力是25 N
C．受到的摩擦力是11 ND．受到的摩擦力是25 N

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同步練習(xí)冊(cè)答案