【題目】“臭豆腐”是湖南有名的小吃,我們?cè)诤苓h(yuǎn)就能聞到臭豆腐的氣味說(shuō)明:
A.分子間有間隙B.分子在運(yùn)動(dòng)
C.分子間有引力D.分子間有斥力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用水平力推靜止在水平地面上的大木箱沒(méi)有推動(dòng)。這時(shí)木箱受到的( 。
A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力是一對(duì)平衡力
C.推力一定小于重力D.推力和摩擦力的大小無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法正確的是
A.使用測(cè)電筆時(shí)不能用手接觸筆尾金屬體B.空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器作用是一樣的
C.工作的各用電器的連接方式是串聯(lián)D.同時(shí)使用的用電器越多,總電流越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有若干節(jié)干電池、電鍵、若干個(gè)金屬導(dǎo)體、________、__________和若干導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)改變_______來(lái)改變導(dǎo)體兩端電壓的。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)是通過(guò)____________法來(lái)歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)于力的說(shuō)法正確的是( 。
A.越靠近門軸推門越費(fèi)力,說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
B.重力的方向總是垂直向下
C.兩個(gè)相互接觸的物體間一定有彈力
D.石頭砸雞蛋時(shí),石頭沒(méi)有受到雞蛋的作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理課本放在水平桌面上靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.它對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力
B.它處于平衡狀態(tài)
C.因?yàn)樗庆o止的,所以沒(méi)有受到力的作用
D.因?yàn)樗艿侥Σ亮,所以靜止在桌面上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,他想知道小燈泡正常工作時(shí)的電功率,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借來(lái)一些實(shí)驗(yàn)器材,連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變.
(1)在圖中找出連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.(所畫的導(dǎo)線要用實(shí)線,不可用虛線)
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是 .
(3)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該 .
(4)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù).則故障原因可能是 .
(5)在實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用.小明向老師借了一只定值電阻R0(R0阻值已知),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,繼續(xù)測(cè)量恒定電壓為U的小燈泡的額定功率.測(cè)量時(shí),應(yīng)先閉合開關(guān)S和S1 , 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的示數(shù)為時(shí),小燈泡正常發(fā)光;接著將S1斷開,S2閉合,讀出電流表的示數(shù)為I,則小燈泡的額定功率P額=(用I、U額和R0表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們的生活水平的提高,汽車走進(jìn)千家萬(wàn)戶。關(guān)于汽車涉及的知識(shí)說(shuō)法正確的是
A.應(yīng)該用比熱容小的液體做發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑B.發(fā)動(dòng)機(jī)做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.精心保養(yǎng)可使發(fā)動(dòng)機(jī)的效率達(dá)到100%D.排出的尾氣是霧霾形成的原因之一
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張先生駕車從泌陽(yáng)到信陽(yáng)旅游,汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)桐柏,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)信陽(yáng),請(qǐng)求:
(1)泌陽(yáng)到桐柏,汽車行駛的路程是多少km?
(2)泌陽(yáng)到信陽(yáng),汽車的平均速度是多少km/h?
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