【題目】生鐵和鋼都是鐵的合金，它們的性能不同，用途也不同，在你所知道的物品中， 是由生鐵制成的， 是由鋼制成的．（各舉一例）

【答案】鐵鍋；剪刀

【解析】鐵鍋通常是用生鐵制成的；剪刀通常是用不銹鋼制成的．故填：鐵鍋；剪刀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在家里看書(shū)，突然門(mén)外有人大聲叫他，他一聽(tīng)便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的 不同來(lái)判斷的．小明說(shuō)話“聲音洪亮”，反映他說(shuō)話聲音的 大，也可以說(shuō)他在說(shuō)話時(shí)，聲帶的振動(dòng) 大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)上課看不清黑板，為了不影響學(xué)習(xí)，他去配了一副眼鏡，那么眼鏡所涉及的是物 理學(xué)當(dāng)中的哪個(gè)方面（ ）
A.力現(xiàn)象
B.光現(xiàn)象
C.熱現(xiàn)象
D.聲現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】埋在地下的自來(lái)水管道，最適宜的一種管道是（ ）

A．鍍鋅管 B．硬鋁管 C．不銹鋼管 D．鑄鐵管

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同．對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（ ）

A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？

B．聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎？

C．音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化？

D．音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則（ ）

A．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C．桌面受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D．桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ）

抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小

A. 發(fā)聲的音叉激起水花

B. 音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)

C. 鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于資源的敘述不正確的是（ ）

A．日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金

B．人類(lèi)每年在自然界中提取最多的金屬是鐵

C．回收廢舊金屬可以節(jié)約金屬資源，但不能節(jié)約能源

D．自然界中，金屬多數(shù)以化合物形式存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進(jìn)行．通過(guò)控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至組織反應(yīng)的行．下列所反映的措施中，能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是（ ）

A．鐵門(mén)表面噴漆

B．冰箱保存食物

C．用扇子扇煤爐火，火會(huì)更旺

D．將木頭電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦

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同步練習(xí)冊(cè)答案