6．為了比較物體運動的快慢我們引入了速度這個物理量．空氣中聲音的傳播速度約為340m/s，表示的物理意義是聲音在空氣中1秒鐘通過的距離是340m．

分析 知道速度的物理意義：表示物體運動快慢的物理量；速度值的含義：每s時間內(nèi)通過的路程．

解答 解：
速度是表示物體運動快慢的物理量；
空氣中聲音的傳播速度約為340m/s，表示的物理意義是：聲音在空氣中1秒鐘通過的距離是340m．
故答案為：快慢；聲音在空氣中1秒鐘通過的距離是340m．

點評 生活中比較物體運動快慢的方法：一是相同時間比路程，二是相同路程比時間，速度是物理學(xué)上比較物體運動快慢的方法；速度是物體運動的路程和所用時間的比值，用v=$\frac{s}{t}$來計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．核聚變只有在極高的溫度和極高的壓強(qiáng)下才能進(jìn)行．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．據(jù)報道：一顆隕石在俄羅斯中部烏拉爾山區(qū)墜落，隕石進(jìn)入大氣層時，速度達(dá)到了音速的40倍，而落地前的速度減小到了30千米/時，由此引發(fā)的“隕石雨”導(dǎo)致1200多名當(dāng)?shù)鼐用袷軅词故呛苄〉碾E石也會使人受傷，原因是落地時的小隕石具有較大的動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下面四個圖都是反映課本內(nèi)容的實驗，其中表述不正確的是（　�。�
A．
如圖是研究電磁鐵中電流大小與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系的
B．
如圖是研究磁場對電流作用的
C．
如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的
D．
如圖是研究電流的磁場的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．秋天，稻子“笑彎了腰”，說明力可以改變物體的形狀；運動場上，運動員用頭“頂回”飛來的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，同時運動員感覺頭疼，說明物體同力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．請分析以下兩個有關(guān)能量相關(guān)的問題：
（1）“強(qiáng)弩之末勢不能穿魯縞者也”．強(qiáng)弩之末不能穿透薄薄的絲綢，說明物體的動能大小與它的速度有關(guān)．
（2）圖甲為一剛喝完水的空礦泉水瓶，旋緊瓶蓋，乙圖為一同學(xué)用力將該空礦泉水瓶擰扁，在擰的過程中，發(fā)現(xiàn)剛才旋緊的瓶蓋被沖出，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，瓶口也有白霧冒出．請你對下劃線部分的現(xiàn)象從$\underset{改}{•}\underset{變}{•}\underset{內(nèi)}{•}\underset{能}{•}\underset{方}{•}\underset{法}{•}$的角度作出解釋：氣體膨脹對外做功，使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，自身內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣遇冷液化形成白霧．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．對一確定的導(dǎo)體，其電阻R=$\frac{U}{I}$所表示的意思是（　　）
A．加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則電阻越大
B．導(dǎo)體中電流越小，則電阻越大
C．導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端電壓與通過導(dǎo)體的電流之比
D．導(dǎo)體的電阻與電壓成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）在東方超市，小科看到出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰塊熔化時（填物態(tài)變化
名稱），要吸（選填“放”或“吸”）熱，所以能起到保鮮的作用．
（2）超市里的保潔員在拖過地后，常用電風(fēng)扇對著地面吹，使地面盡快變干．這樣做的科學(xué)依據(jù)是液體表面空氣流動速度越大，蒸發(fā)越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象中，不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（　�。�
A．雨水順著沙�？p隙滲入土壤B．炒菜時加鹽，使菜有了咸味
C．少量工業(yè)區(qū)廢水污染了整個水庫D．校園里蘭花盛開，清香怡人

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同步練習(xí)冊答案