2．如圖所示的工具中，使用時屬于省力杠桿的是（　�。�
A．羊角錘B．
鑷子		C．
釣魚竿		D．筷子

分析 本題主要考查對杠桿分類方法的了解，動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿．

解答 解：A、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A正確；
B、鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故B錯誤；
C、釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故C錯誤；
D、筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D錯誤．
故選A．

點評 此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（　�。�
A．甲圖所示，用一個裝水的瓶子和海綿無法探究壓強和壓力關(guān)系
B．乙圖所示，小孩通過沼澤地時墊木板可以減小對地面的壓力，從而減小壓強
C．丙圖所示，攔河大壩做成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大
D．丁圖所示，“瓶吞雞蛋”實驗可以說明大氣壓的存在，若瓶子側(cè)放則無法完成實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，用凸透鏡模擬“眼睛的晶狀體”，光屏模擬“眼睛的視網(wǎng)膜”，燭焰為“眼睛觀察的物體”，拿一個近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，相當(dāng)于給“眼睛”戴上近視眼鏡，前后調(diào)整位置，在光屏上能呈現(xiàn)燭焰清晰的像．拿走近視眼鏡后，光屏上不能呈現(xiàn)燭焰清晰的像．下列說法正確的是（　�。�
A．近視眼鏡的鏡片是平面鏡
B．近視眼鏡的鏡片對光線有會聚作用
C．拿走近視眼鏡后，若將蠟燭適當(dāng)移近凸透鏡，就能使光屏上重新得到清晰的像
D．拿走近視眼鏡后，若將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，就能使光屏上重新得到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在“探究二力平衡的條件”實驗中，物體應(yīng)在兩個力的作用下，且分別處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用玻璃板替代平面鏡，由此可以確認(rèn)像的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖，請觀察下列四幅圖，將對應(yīng)的表述填寫完整．

（1）圖甲氣球膨脹時，金屬顆粒間的距離都在增大，此模型可以用來類比宇宙膨脹； 
（2）圖乙兩個鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了分子間存在相互的引力； 
（3）圖丙中運動員被壓彎的撐桿彈向高空，是因為此時撐桿具有彈性勢能； 
（4）圖丁中壓緊米后將筷子提起而杯子不掉，表明杯子受到摩擦力作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，關(guān)于電和磁的實驗說法正確的是（　�。�
A．甲圖實驗演示的是電流周圍存在磁場
B．乙圖實驗演示的是電動機的工作原理
C．丙圖實驗演示的是磁場對電流的作用
D．丁圖實驗演示的是條形磁鐵兩端的磁性最強

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡折射后，在白色光屏上形成一條彩色光帶，這個現(xiàn)象說明白光是由多種色光組成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．分析以下事例中力做功的有：a不做功的有b、c、d、e．
a、女孩把一箱報紙搬起來．她的提力對箱子做功了嗎？
b、雖然司機費了九牛二虎之力，汽車還是紋絲不動．司機的推力對車做功了嗎？
c、人端著盤子在水平路面上勻速前進，人對盤子的支持力做功了嗎？
d、花樣滑冰運動員將同伴舉在空中某一高度不變．向前滑行的過程中．他對同伴的支持力做功了嗎？
e、小明推動箱子后，箱子獨自在光滑的冰面上做勻速直線運動中，小明做功了嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖所示，畫出光線通過透鏡后的光路圖．

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同步練習(xí)冊答案